(㊗)それから田上と校長(⏭)との間(🐕)に、二三押(🈳)問(🤲)答があったが(🤡)、校長(👲)は同じこと(🍌)をくり(🍲)かえして(👥)はため息をつ(🥜)く(🚢)だけで、一(✳)向(🛢)らちがあか(🏯)な(📢)い。四(sì )人のうちで(🗺)も比較的気(qì )短かで、ぶっきらぼうの新賀は、たまり(🍲)かねたよう(🤚)に言っ(🙌)た。「では、そ(🏉)の願(yuà(🙂)n )書(🤽)は(🌛)お返(fǎn )し下さい。僕たちで直(👹)接(✅)(jiē )知(zhī(🍐) )事さんに(😉)差出しますから。」(🔕)すると、(⛔)校長は、いきな(🔕)り血書(🤹)をわしづ(💬)かみにして、大あわ(💻)てでそ(🥩)れを、(🥈)か(😧)くしにつっこんだ。そしてもう(🤨)一度(dù )椅(yǐ )子から立ち上り、右手を顔の(♒)まえに(😀)立(💘)て、ま(📩)るで(⬜)ばね仕(shì )掛のようにそれを左右(yò(🏛)u )にふっ(👧)た(🛂)。何(hé )か言おうと(👖)し(📮)ている(📫)らしかっ(👂)たが、四(sì )人(🈶)の耳にはただ(🧦)「うん(🌇)、(📺)う(🤙)ん」ときこえ(🦅)る(❇)だ(🤦)けだった。梅(🔆)本の(🦄)言うところでは、校長の鼻がもっと烈しく上の(🐙)方に移動(🚟)(dò(🌼)ng )したよ(👻)う(🌴)に見(🥓)え(🎞)たのは、その時(shí )だったそうであ(〰)る。新(💪)賀はすっかりおこ(🖍)り出してしまった。彼(👃)はそれ(⛲)までみんなのうしろの方に(🌳)立って(♍)いたが(🍜)、(🛬)いきなり田上をつ(🥇)きのける(🎤)よ(😧)うにして校長(zhǎng )の机(jī(🔮) )のま(♒)え(🔝)に寄って行き、乱暴に手を(🌐)さし出しな(🏫)がら言った。「その願書はわ(🔖)れ(🌝)わ(🎣)れの血で(💘)そ(🔥)めたものです。それをむだには出来ません。返して下さい。」校長は、しかし、ただやたらに手を(🥍)ふ(🍞)ってい(🍣)るだけ(🛳)だっ(🏹)た。
道(dào )江(📩)は答(dá )え(🏔)ないで(🌗)敏(mǐn )子の顔を(🈲)見た。敏子(👔)は、
次郎は、そんな実例があ(🔇)るかどうかは(😒)よく知らなかっ(🤞)た(🏋)。しか(🥒)し、敏子(👙)の言っ(🍃)て(🛹)いる意味(🥌)はよくわかっ(🤸)た。そして、そうであ(✈)れ(🎭)ばある(💤)ほ(🚿)ど(🎈)、いよ(🌐)いよ馬田(⏹)(tián )を許(👼)しておくのが不都合だと(📻)いう気がした。
と、敏子は、(🍿)ちょっと(🔌)間(jiā(🏀)n )をおい(💘)て、
徹(chè )太郎はきき終って、
と、道(🏠)江(🚸)はちょっと(👄)眼を(🚁)見張って(🔕)、(🌂)
「じゃあ、戦(🚔)(zhàn )えば(😅)いいんでしょ(🔝)う。逃げて(🙇)ば(🏇)か(🛵)りい(⚪)ない(👫)で(👒)。」
「そりゃあ、道江さんがここから(🏗)学(🌍)(xué )校(xiào )に(🎑)通うのはいい。そうする(⤴)方が一番いいと思(🛥)(sī(🐘) )うん(🕠)だ。しかし、学(👷)校の行(háng )きか(🚳)えりに、次郎君(jun1 )が道江(jiāng )さんの用(yòng )心棒になるのはどうかと思うね(🚦)。」
馬(🌺)田(tián )の視線がとうとう横にそ(📎)れた。同時に、「(🍦)ふふん」とあざけるよう(🍍)な(🙁)息(🐗)が彼の鼻をもれた。
「こ(⛽)な(🍦)い(🎦)だ、(🔪)重田(tián )の父か(🏗)ら、(🍛)千ち(💢)ゃんの(🌰)お父さんに、(😑)気をつけていただくように(🐦)、話(🏕)してもらってはあ(📘)ります(🏹)の。」
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025