「(🧖)どこの(🛶)奴かね。……おい、本(běn )田君、(🌭)知(🔢)(zhī )らんか。君と(🌆)同姓だ(➰)が(💱)。」(🦈)
「(🕤)ふう(🤦)ん。」
「さっそく(✊)会っ(🌏)て(🎊)みたくなったね(🤜)。今(⚫)日(🐤)、(📜)君(jun1 )の家(🚌)に行っ(🕤)てもいいかい。」
「し(🥕)かし、(🔎)本田の(👜)弟に(🐒)しちゃ(📟)あ、す(👆)ごく勇(🔭)敢(🥚)だね。ふ(😅)だんから、そう(⚡)なんか(🍦)。」
「いいとも(🚰)。今からいっしょに(🍭)行こう(🐟)。」
「(🏅)ふう(🙁)ん。」
(🐪)学課には彼(🐄)はか(🤲)な(🖌)り熱心だ(⏰)った。また、教科書(shū )以外(⏳)の本(😭)も毎日い(👈)くら(🕑)かず(🎀)つ(🏹)読んだ。たいて(🎲)いは少(shǎo )年向きの雑(📜)誌や(🦑)伝(yún )記類だったが、恭一(yī )の本箱か(💍)ら、美しく装幀された詩集や歌集な(🛋)どを、ちょいちょ(🏽)い(🐾)引きだして読(📃)むこ(💟)ともあった。むろん(♍)そのいずれもが、(🙊)彼(😋)に(👎)はまだ非(fē(🍡)i )常にむず(🏮)か(📣)しかった。しか(🥑)し、恭一にお(🏻)りおり解釈(🤫)(shì )かいしゃ(💩)くしてもらった(🐴)りしているう(🍱)ちに、詩や歌のこころというものが、いつとはなしに彼の感情に(🤝)しみ入って来(lái )た。そし(📮)て、時に(📺)は、寝床(chuá(🤺)ng )には(🈷)いっ(🚶)て(🥝)から、自分で歌を考(🐂)え(💙)、そ(😃)っと起(🥂)(qǐ )きあ(📝)がって、それ(🐜)を(🛢)手帳に書(💇)き(🏍)つけたりすることも(😟)あった。
と、二人にあいさつして、さっさと(🍞)部屋を出て(📇)行った。恭(gō(🙃)ng )一は(💁)すぐあとに(🐦)ついて、階段をお(📡)りた。そし(🆚)て(🀄)次(cì )郎が(🧞)自分にかえって、急いで下にお(🌕)り(☕)た(✡)時(shí(🌶) )には、大沢は、もう、門口(👉)を(🧠)出て(🐜)いるところだ(👚)った。
「五(🏴)(wǔ )年(🔩)(nián )生の方が、かえって気味(wèi )わるが(🐽)っていたそ(🛤)うだ(🌽)よ。」
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