と(😬)、何度(dù )もうな(🔀)ずいた。そして(⛪)、(🎄)
「うむ。しかし、無(⬆)(wú )理も(⏭)ないね。役(🐲)所(suǒ )という(🕳)ところを(🚋)君(🛳)ら(⛄)は全(🌖)く知らないんだから。」
次(🎓)郎は何でもないような調子(📏)でそう言いながら(🐧)、メスをあてられるま(🎧)えの、ひやひやし(🌹)た気持(🛡)で道江の答(🤰)えを(🍖)ま(🅱)った。しか(🚧)し、(🐐)道江(🏇)が答えるまえ(😒)に(🔕)、(⏫)敏(🏜)子が口をはさんだ。
馬田には、し(💄)か(🌄)し、次(🏡)郎の足音(🐚)が(🦒)きこえなかったら(🎽)し(🏮)い。彼(bǐ )は相変らず道江のうし(🆙)ろ姿(🛀)(zī )を、見おくっ(💆)ていた(🖐)。そして、もう一度帽(✴)子で股(gǔ )をなぐりつけたが、その(🍕)あと「ち(👽)えっ(🐽)」と(👱)舌うちしながら、(🎈)道を横ぎって(🗽)茶店の中にはいって行(🔂)っ(📤)た。次郎と(💌)の距離(lí )は、もうその時には、わずか二三間しかな(🧓)かっ(🚑)たが、(🏗)や(😗)は(🚱)り首をねじって道江の(🌃)姿を追っていたせいか、次郎(👷)(láng )の近づ(🧜)いたのに(🆔)はまるで気がつか(⏱)なか(💹)ったらしい(❄)。
それ(🧜)から田上と校長(📂)(zhǎ(🌘)ng )との間に、二(èr )三(sā(🎶)n )押問(⛳)答(dá )があった(🥏)が、校長は同じこ(🕶)と(👧)をくりかえしてはため息をつくだけで、一向(xiàng )らちがあかない。四人(🌏)のうちで(🗼)も比(🥍)較的(🐲)気短かで、ぶっき(🎤)らぼうの新賀は、たま(🚄)りかねたよう(🏸)に言(yá(🕚)n )った(🎓)。「では、(🗑)そ(⛏)の願書は(🦊)お返し下(xià )さい。僕たちで直(🛄)接(jiē(🦖) )知(zhī )事さんに差(🚱)出し(⤴)ます(🥖)か(🛃)ら。」すると、校(📡)長は、いき(🍪)なり(📍)血(xuè )書をわ(🌳)しづかみにして、大あ(🎯)わて(🍲)でそれを(🚾)、か(🚘)くしにつっ(🤹)こん(🈚)だ(📱)。そ(🔶)し(🆚)てもう一度(🙀)椅子から立(🍛)ち上り、右手を(🙎)顔のま(👿)えに(❎)立て、まるでばね仕掛の(🚝)よう(😰)にそ(🏗)れを左(➿)(zuǒ(📽) )右にふった(👙)。何か言お(🏓)う(⛷)として(🎺)いるらしかったが、四(🚗)人の耳には(💒)た(📞)だ「(🗃)うん、うん」ときこえるだけだっ(✳)た(🎛)。梅(méi )本の言(yán )うとこ(🆘)ろでは、(👽)校(xiào )長の鼻(👄)がもっと烈しく(🤮)上の(👜)方(fā(🌳)ng )に移動した(🎓)ように見えた(🔅)のは、その(🛄)時だったそ(🎙)うである。新(xīn )賀は(🎺)すっかりおこ(👰)り出(chū )してしまった。彼は(🍹)それ(🌎)までみ(🗒)んなのうし(👮)ろの方(😻)に立っ(🌂)ていたが、いきなり田上を(🌟)つきの(💽)け(📜)るよ(📺)う(⏰)に(👌)して校長の机(jī(🚊) )のまえに(🆎)寄(jì )って行き(📀)、乱暴に手をさし(🗿)出しなが(🔃)ら言(yán )った(🦂)。「その願(yuàn )書はわれ(🛌)われの血でそ(🐘)め(🏵)たものです。それをむだ(🛅)には(🔷)出来ま(🈯)せん。返して下(🍽)さい。」校長は(📒)、(😑)し(🙅)か(🔤)し、ただやたらに(🍇)手をふ(🍟)って(🎻)いるだけだ(📄)った。
次郎は、まだ涙のすっかりかわききれない眼(yǎ(🥅)n )を見(jià(🍿)n )はってたずねた。
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