知しら(🐃)ないお婆ばあさん(🔣)は見(🍾)みか(🍈)けに(🌐)よら(🏨)ない優やさしい人でして(🥚)、學校通(tōng )がくか(👊)うかよ(🛑)ひを(⌚)する生徒(😫)せいとがかじかんだ手(shǒ(♈)u )てを(😁)して居ゐ(👑)ましたら(🗨)、それをお婆ばあさんは自分じ(👺)ぶ(🍜)ん(📑)の手てで温あたゝ(🥀)めて呉くれまし(💖)た。
「早(zǎo )昼(zhòu )はやひるで出かけるぜ。お前もした(🕕)くをす(🎬)るが(🚱)いい(🆒)ぜ。」
その(💱)燈(🍄)(dēng )火あ(🐱)かりのつい(📓)て居ゐると(🧚)こ(🥒)ろが、沓掛(⤵)くつかけの温泉(quán )宿をん(🙀)せんやどでし(🏦)た。
「ちょうど(🎬)と言いますと――」
『もし/\、お(👥)前(qiá(🎍)n )ま(🎃)へ(🛤)さんの草履(lǚ )ざうりの紐ひもが解と(🤽)けて居ゐますよ。』
間(📊)もなく(🐢)次郎も(🛣)一枚の習(🎗)作(🅿)を手にし(🐝)て降りて来た(🕚)。次郎は描かいたばかりの妹の肖(xiāo )像を私の部(❎)屋(wū )へやに持(💼)(chí )って来て、見や(🗽)す(👍)いとこ(🔢)ろに(⛽)置いて見(📴)(jiàn )せた(🔴)。
知(zhī(😵) )しらないお(🏖)婆ばあさ(🆘)んは(👽)見みかけによ(🔬)らない優(yōu )やさしい人でして、(🎤)學(🙂)(xué )校通(tōng )がくかうかよひを(🛥)する生徒せい(🍪)と(🏿)が(💲)かじかん(🕵)だ手てをして居(👕)ゐま(🚛)し(🍄)た(🚋)ら、それを(🙅)お婆(pó(⚾) )ばあさんは自分じぶ(🍭)ん(🐕)の(🕠)手(🎱)てで温(🔴)あたゝめて呉(wú )くれました。
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