別れを告げて(🔪)、高瀬が戻(tì )りかける頃には(🍄)、壮(🎰)ん(🖍)な蛙(wā(📵) )の(⏫)声(🗒)が起(qǐ )っ(📡)た。大きな深(✖)い千(♊)曲(qǔ )川の(💌)谷間た(🦆)にあいはその鳴(🕯)声で満(📫)(mǎn )ち溢あふ(💇)れて来(lái )た。飛騨ひ(🏼)だ境(jìng )の方(fāng )にある日本ア(📖)ルプス(🏮)の連山(shā(⛰)n )には(🕎)まだ遠く(🐢)白雪(xuě(📻) )を(🥌)望ん(🎣)だが、高瀬は一(yī )つ場(chǎng )処(chǔ )とこ(😸)ろに(🐚)長(🎱)く立(🍛)ってそ(🕳)の(🗒)眺望(🕕)(wàng )を楽もう(🐀)ともしなかった。不(👦)(bú )思議な寂寞さ(😹)びし(🐍)さは蛙の鳴く(😙)谷(🎊)底の方から匍(🐏)(pú )はい上っ(⏹)て(🍶)来た。恐しく成って、(🈂)逃げるよ(🎁)うに(🧛)高瀬は妻(qī )子の方へ引返して行(háng )った。
と高瀬(lài )は障子(🌐)のと(🍧)ころ(📙)へ走(🍨)っ(🍺)て(🚞)行(háng )っ(🙁)て(🧚)、濡縁(🍜)の外へ出て見た。
「広岡(gā(🛄)ng )先生(♿)も随分(🎪)(fèn )関かまわな(🥨)い人ですネ」
「オ(📯)バ(🛸)ケ来るから、サ吾(wú )家にお出(😟)」と井戸(🚂)の方(fā(🥞)ng )から水を汲(♈)くんで来(lá(🌝)i )た下女も言葉(🕺)(yè )を掛けて(♉)通った。
城(chéng )門前の(🚸)石碑(🍛)のあるあ(😇)た(🥃)りか(⛏)ら、鉄道(dào )の線路を越え(🌳)、二人(rén )は(🌴)砂まじり(🦒)の窪(🛑)くぼい道(🥨)を歩いて行(🗣)った。並んだ(🐨)石(shí )垣と桑(sā(➰)ng )畠との見える小(xiǎo )高い耕地の上の方には(🌪)大手門(💟)の残ったのが裏側から(👉)望(🤶)まれた。先(✳)生(🗽)(shē(📩)ng )はそ(💂)の高い瓦屋(wū )根を高瀬(👥)に指(🥔)して(💱)見せた(✅)。初めて先生(shēng )が小(xiǎo )諸(😬)(zhū )へ移(🤛)って来た時(shí )は、その太い格子こうしの(🌅)嵌はまった窓(🎋)(chuā(⏩)ng )と重(chó(🚙)ng )い扉のある城門の楼上が先生の仮の住(🗞)居すま(🕧)いであったという話をして聞かせた(🎐)――丁度、先生はお伽話と(👫)ぎばなしでもして聞か(🛥)せる(🗯)よ(💞)うに(🍃)。
こうなると(🐵)教員(yuá(🔒)n )室も大分(fèn )賑にぎ(😚)やかに(🍞)成った。桜井先生(🕋)(shēng )は(⛱)まだ(🥢)壮年の輝きを失(🎹)(shī )わない眼(🚳)付で、大きな火鉢を前に控えて、盛んに話(🆘)す。正(zhèng )木大尉は正木(⛸)大尉で強い香の(🔁)する刻煙草きざ(💘)み(🍍)たばこ(🌊)を巻きな(🌦)が(🏐)ら、よく「(🌮)軍隊(duì )に(🕥)居た時(shí(🍨) )分(fèn )」を持ち出す。時(📷)には、音吉が(🌄)鈴(😯)を振鳴しても(🕔)、ま(📫)だ皆な火(🧥)鉢の側に話し込むとい(🥏)う(🍔)風であった。
と窓の方を見る生徒(tú )もある。庭(🚝)に出た(🔍)青年(😫)は桜(yīng )の枝の蔭(📢)を(🌮)尋(xún )ね廻っ(🦑)て(📝)いた(🎑)が、間もなく戻(tì )って来て、捕えたものを学(xué )士に勧(👓)めた(🍤)。
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