次(🔄)(cì )郎(láng )は、思いきりドアをあけ、
「板木(mù )を打つのは、(🈷)もうこれ(🧐)で(🔻)おし(💝)ま(♈)いに(🎚)しましょう。これで起きなけ(😾)れぼ(🎞)、ほ(♍)っとくほう(🎋)がいいん(🦒)です(🤸)。」
では、なぜそれならそれとはっき(🏋)り書(🏔)(shū )かな(🌊)いのだ(⌚)ろう。道(dào )江(jiā(🕤)ng )の名(mí(🎈)ng )を書(🏢)くのがきまり(🐋)わ(🎉)る(🥈)くて、暗(àn )々裡(🏂)あんあんり(🚫)にそれをほのめかしたつもりなのだろうか。あるい(🤷)は、予(yǔ(🍲) )告(🤒)なしに道(dà(🥒)o )江をつれて来て、自(zì )分をおどろかすつ(💄)もりなのだろうか。いずれ(⛓)にしても、自(📀)分にとっては、あまり(🚻)愉快ゆかいなことではない。何(hé )といういい気(qì )な、甘あまっちょろい兄だ(👍)ろう、と(♊)軽(⏲)蔑けいべ(🌸)つして(🧓)やりた(🏉)い気(qì(⛏) )にさえなる。
「おや(🔷)、外(🚲)出しなか(📏)ったんです(🤺)か。」
か(🦃)れには、ま(🗂)ったく自信(📯)がなかった。白鳥(➗)(niǎo )会時代(💧)の心の修(☔)練も、友(👕)(yǒu )愛(à(⛳)i )塾(shú )の助(zhù )手(⛑)としての(🥚)現在の信念も、こうした場(🛰)合(hé )の態(tài )度(dù )を(➿)決定するには(🧡)、(🎍)何のたしにもなら(🍝)なかっ(🤪)た。か(🦗)れがこれまで(🚬)信(xìn )奉(🚦)しんぽう(🎵)もし、(⛏)実践じっせ(😿)んにも(🦈)つ(🏃)と(🚋)めて(🔃)来た、友(⬅)愛・(🛷)正義・自主・自律・(🈶)創(🎊)造(🧦)、といったよう(🎰)な、(👷)社会生(🤣)(shēng )活の基本的徳目(🎾)(mù )とくもく(🚬)は、今のかれには(📯)、全く力のない、空疎くうそな言葉の羅(luó(😆) )列られつ(❤)で(🖲)し(🍼)かなかっ(🔤)た。そしてそこに(⛴)気がつくと、かれ(🚄)はいよいよ(🛢)うろた(🍆)えた(🔶)。
「やんやと頼たのま(⚾)れ(💏)まし(🅾)たが、断わることにしました。」
朝倉先(xiān )生は、そう言(yán )って微笑した。そし(🈸)て、それ(🌵)以上口で説きふ(⏯)せるこ(🐉)とを断(🥫)(duàn )念した。いずれはこれから(📫)の生活体験(🌻)が(😙)、徐々じょじょにか(🚶)れらを(💆)納(🐧)得させるだ(🏏)ろう、と(⛴)いう(💨)の(🤔)が先(🤷)生(shēng )の(🐋)いつ(😂)もの信(xìn )念(💭)(niàn )だったの(🔀)であ(🙉)る。
次(♎)(cì )郎は、そ(😢)れで安心(xīn )する気(qì(💸) )にはむ(🚰)ろんなれな(😣)かった。しかし、夫人がそ(😐)んなことを言(👃)っ(🍅)て(🍛)自分(🥞)をなぐさめるため(📃)に、わざわざ(🏦)自分(fèn )の室(🕚)に(📺)やって(😵)来(lái )たのだと(📥)思うと、(🛸)何(🚧)か心のあたたまる(🛠)思いがした。そ(🛍)して、そ(🍑)の日(♑)のかれの日(rì )記(❔)(jì )の中に(🍓)、その(🥘)ことが、今(jī(😹)n )朝からのできごと(🐲)とともに、大(🈺)(dà )事(shì )に書きこ(🌐)まれていたこ(💵)とは、いうま(💢)でもない。
次郎(🧥)(lá(🛳)ng )が入り(😸)口に立って様子(📆)をながめ(🤭)てい(🥊)る(🍄)と、
もうその(🔢)ころには、塾生たちは、(📡)室内(🚐)の掃除整(🥇)頓をすべて(🧕)終(zhōng )わっ(✍)て、最後に、廊(🏅)下や、玄(xuán )関(wān )げ(👴)んかんや、そのほか(🚧)の出入(🏥)り口の掃除にかかっていると(🍃)こ(🌹)ろだ(❎)った。むろ(🍅)ん(🖤)そう(🐌)した掃(🚸)除も、(💝)分担ぶんた(🕷)んは一通りき(⏫)まってい(🥣)たが、厳密(🔠)には境(jì(👹)ng )界が定(🏴)められないために、塾生たちはかなり入り(🚥)みだ(😙)れてい(🍴)た。
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