(🧘)学(🧦)課(kè(🏭) )には彼(bǐ )は(🕌)か(😶)なり熱心(😭)だった。ま(⛺)た、教科書以(🌬)外の本(😉)も(🅰)毎日いくら(🌠)かず(💈)つ読(😉)(dú )んだ。たいて(🛢)いは少年向きの雑誌や伝(🥄)記(jì )類だったが、(👶)恭(gō(🖱)ng )一(🚲)の本箱から、美しく(⏯)装(🔆)幀さ(🎍)れた詩集や(🌼)歌集などを、(⚪)ちょい(🍲)ちょい引きだして読(😙)むこ(🌩)ともあった。むろんそのいずれもが、彼(🐫)(bǐ )に(🥤)はまだ非常にむずかしかっ(🙂)た。しか(🌧)し、恭一におりお(🤵)り解(🧝)釈かい(🚘)し(📖)ゃく(🍄)してもらったり(🏬)しているうちに(🎄)、詩や歌のこころと(👿)いうも(🔬)のが、いつと(🍠)はな(🔫)しに(✋)彼の感情(qíng )にしみ入(🔸)っ(⏳)て来た。そして(🐯)、時には、寝床にはいってから、自分(fè(📍)n )で歌を考え(🌉)、そっと起きあ(🤓)がっ(🧚)て、それを手(shǒu )帳(zhàng )に書(shū )き(🐨)つけた(🔎)りすることもあった。
肩(jiā(🦏)n )や腿もも(🍢)のへんに二(➰)三ヵ所鈍痛(🏕)どんつうが感じられ出し(🏄)たが、次(🔛)郎はほとんどそれ(😽)を(🔯)気にしな(🥂)かった。彼が最も気にしたのは、頬がはれぼったく感(gǎn )ず(🥦)ることだった(🐧)が、手(shǒu )でさわってみ(👆)ると、さほどでもないらしいの(📊)で安(ān )心した。
「どうもしません。あたり(Ⓜ)まえにし(💴)ている(🕒)だけです。」
次郎は怒(🔭)っ(🦆)たような調(🚬)(diào )子(📀)(zǐ )だった。
「(🍿)し(🕔)かし、そ(🔤)うなると、いよ(🥦)いよ(🐟)四(sì )年対(🤷)五年(🐘)の対立(lì )に(🌬)な(🏛)るが、それでも(🤸)いい(🚶)かね。」
「さっそ(✳)く会(🕓)ってみた(👢)くな(🐇)った(🐹)ね。今日(rì )、君の家(jiā(🎮) )に(🎺)行っ(♈)てもい(㊙)いか(🙆)い。」
「本月八日御地に参上(🥞)の用(📤)(yò(🤝)ng )件これあり(🥀)、その節は久々にて次郎様(yàng )にもお目にか(🕤)かり(🗺)度(🔓)、そ(👡)れ(🎯)を何よりの(⌚)楽(lè(💵) )しみに致居候」(😭)
大(🎼)(dà )沢は「やあ」とお辞(🏓)儀を(👑)かえ(🍅)し(🐚)て、あ(🥖)ぐらを(⚓)か(🤘)きながら、
「(⛔)よし行こう。しか(🐖)し、僕ら(⚪)がバ(🏸)ッ(🛷)クする話は(👈)秘密だぜ。うっかり(🏎)しゃべらんよ(💟)うに(🍌)し(💼)てくれ。」
大沢(zé(🙄) )は(💤)、恭(💱)(gōng )一(yī(🏣) )の話をきいているうちに、いよいよ次郎に興味を覚(🧦)えたらしかった。彼は最後の、授業が終(🖤)る(🚴)と、言った(📨)。
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