フェラ 動画《風見 あゆむ av》2行目ライン
風見 あゆむ avあらすじ
「みんなで(⏭)僕を親爺って言うんだよ、わ(😰)っ(🔃)はっはっ。」
「そうだ(🚒)よ。だ(💉)から、狐(🏝)としては、それを(📻)生意気(🔝)だとは、どうしても言え(🆖)んわ(🛡)けさ。」
「物(wù )はわか(🍋)る方(fāng )だと思うが(🌐)ね(🍨)。」
「学校がいやにな(🤱)りゃしない。」(🌱)
と(😩)に(🍲)かく、(🌡)このことは、彼が中学校の(🕔)先生にか(🥚)け(🆓)て(🎃)いた期(qī )待が大(🏇)きかっただけに、(🏯)彼をこのうえもなく(🥞)淋しが(🎽)らせた。そ(📪)して、(🥉)ある先生(shē(🌴)ng )の授(🦏)業(🖕)のお(✅)りなどは、(👠)その時間じ(🌀)ゅ(🐋)う、小(xiǎo )学校(🕚)(xiào )の(🍽)教室で権田原先(xiān )生に(⛔)教わっ(🤮)てい(🤴)た(🤧)頃(🏵)のこ(🤺)と(⛽)を思(🔢)いうかべ(🔵)て、筆(bǐ(🔏) )記帳にその似(🙆)顔をいくつも書(♏)き並べていたことさえあった(⏬)。しかし、一(yī )ヵ(🤗)月、(🤗)二ヵ月と(🐱)たつうちに、中学校(🥗)(xiào )というところは、どうせそうしたものだ、と諦(dì )めるようになり、そ(🙅)の淋しさも、いつと(👩)はなしにう(🔈)すらいで行(😔)ったのだった。
五(wǔ )年生(shēng )全体がざわめき立(💥)っ(🥦)ているの(⛑)をう(🥟)しろに感(gǎn )じ(🏜)ながら、次郎(🐙)は(🈂)もう渡り廊(🐷)下を二三間ほ(🤬)ども歩(👒)いて(👧)いた。
彼(🏝)に(👝)とっ(🏞)ての(🔹)最も大(🎯)きな失望(wàng )は、(🥒)彼の教(🧕)室(🦎)に出て来る先生の(🥋)中に、(🍃)権田原先生(shēng )のよ(👓)うな(🔞)人(🌵)を、ただの一人(🐻)も、見出せなかったことであっ(♉)た(🚘)。彼(bǐ )の(🖤)眼に映じた中学校の(😱)先生という(🏿)のは、小学校の先生にくらべて、何か専門らしいこ(👙)とをほんの(🚴)少し(🛒)ばか(📏)りよけいに知(zhī )ってい(🧚)るだけで、(🤓)およ(🐹)そ人(rén )間ら(🗄)し(💳)いと(🐧)ころ(🔷)を(🤑)少しも(⛑)持合わ(❓)せない人達ば(📗)かりだ(😀)っ(👁)た。貧しい知(😻)識(🧦)を教室で(😽)精一ぱいにしぼり出すこと、点(✅)数(🎡)や処(🖱)(chǔ )罰で(🧛)生(shēng )徒をおどかすこと、(🥘)この二(🙌)つの外には、用はないといった(📐)顔(yá )を(🌀)して(🏙)いる人間、それを次郎(láng )は(🤑)中(🔭)学校の先(xiān )生にお(❕)いて発見し(🧟)たのである。
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