日本《gf 仮 えろ》2行目ライン
gf 仮 えろあらすじ
「(🐽)どうして(♓)この辺(💆)の娘は(🔔)、こ(🕧)う荒いんだろ(😋)う。男だか女だか解(🚢)り(🆕)ゃしない」(🧥)
しばら(💞)く(🍦)石のよう(🏷)な沈(shěn )黙が続いた。そのうちに微か(🍒)すか(👎)に酔が(🏣)学(xué )士の顔(yá )に上(🚨)った。学(xué )者(⚾)らしい(📢)長い(🐯)眉(😞)だけホン(🍢)ノリと紅い顔(yá )の中に際立きわだって斑(bān )白は(🎮)んぱ(🕐)くに見え(👎)るように成った。学士は楽(🍿)し(🏗)そ(📤)う(💠)に両(🔶)手や身体(🍊)(tǐ )を動かして(🎰)、(🏫)胡坐あぐ(♿)ら(🐥)にや(🙌)った(🚅)り、坐り直したりしながら、(🤯)高瀬(lài )の方を(📼)見た。そして話の(🦇)調(🔔)子(zǐ )を変え(🥙)て、(👏)
「音さんの細(🆔)君はもと(🥛)正木先生の許ところに奉公していたんですッてネ。音(yīn )さんが先生の家の畠を(🏫)造りに行くう(🚪)ちに、畢寛つまり出来たんでしょう(🚍)……先生(shēng )があの二(èr )人(⚽)(rén )を夫(😸)婦にしてやっ(🐬)た(🈵)んでしょうネ」(🙏)
馬(😴)に乗(🗽)った医者(zhě )が二人に挨拶して通(📃)った。土地(🌞)に残った旧士族の一(yī )人だ。
子安(🍚)は先へ別(bié(🏑) )れ(😢)て行っ(🌾)た。鉄道(dào )の踏(tà )切を越(🛢)(yuè(🔸) )し(🍽)た高(gāo )い(🔓)石垣の側(😺)で、高瀬(📃)は(🥠)ユッ(👏)クリ(🕒)歩いて来る学(xué )士(🍥)を待受け(🚮)た。
「も(🍱)う私(🐖)は士族は駄目(🛳)だという論だ。小諸です(🦒)こ(🍔)し骨(🔙)ほねッ(🌞)柱ぱしの(🚑)ある奴(💣)は塾(😮)(shú )の正木(📊)ぐらいなも(🕺)の(⛽)だ」
何(hé(🌫) )となく寂さ(🙋)びれて来(lái )た(📹)矢場の(🦍)中には、古(🎡)城に満ち(🍉)溢あふ(🤸)れた荒廃の(🤑)気(🧓)と、鳴(míng )なりを潜(🕑)(qián )め(🚸)たよう(🏓)な(🎤)松林の静か(🐹)さ(🦔)とに加(㊙)(jiā )えて、(🛐)そこに(🐃)も一(yī )種(zhǒng )の沈黙(😓)が支配して(🏤)いた。皮の(🏆)剥(⛎)はげたほど(🌓)古(🔲)い(🌃)欅の若葉を(💴)通して、浅(qiǎn )間一(🍱)帯の(🎸)大(dà )きな傾(qīng )斜(xié )が五(💑)月の空(🍓)に横(héng )よこたわる(🔢)のも(🏾)見(jià(👦)n )えた(🗄)。矢(shǐ(❓) )場の後(hòu )に(🦒)ある桑畠の方からは(🚖)サク(🏕)を切る百姓の鍬くわ(🏢)の音も(🕧)聞(wé(🚆)n )えて(🤣)来(👸)た。そ(😙)こは灌木(📡)かんぼくの薮の多い谷(gǔ )を隔てて、(😻)大尉(wèi )の住居(jū(🕹) )に(🔀)も近(jì(🆖)n )い。
こ(🎌)うい(👭)う(🍩)話を高瀬に聞かせながら帰(👑)(guī )っ(🌄)て行くと、丁(dīng )度城門のあ(🥪)たりで、学(xué(👩) )士(📢)(shì )は弓の仲間に行き(🍲)逢った。旧(🙎)士族(🍫)(zú )の一(📭)人(🥄)だ。この人(rén )は千曲川の(🚉)谷の方から網を提(🙎)げてス(🎞)ゴスゴと戻(tì )って来(🦅)るところだった。
「鞠(jū )ちゃん(🤽)、(🏯)吾家おうちへお(🧘)入(rù )り」と彼(🤵)女(nǚ )はそこいらに出て遊(🕎)んでいる子供を呼んだ。
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