彼(🔌)は、そこで、(💨)ちょっとうしろ(🍠)をふりか(🚝)え(🛎)って(🤝)みた。す(🤟)る(🏬)と(🍼)雨天体(🌀)操場(🌎)の中か(🤮)ら無数の(😶)視(shì )線(🐦)がまだ自(🧀)分(fèn )を覗のぞ(🏤)いており、その視(shì )線の一部(🔮)(bù )を遮っ(📴)て、二人の五年(niá(🍥)n )生が入(rù )口の近くに向きあって立っているの(😋)が見え(🔎)た。その一(🍙)人は三(sā(🎂)n )つボ(💫)タ(🦋)ンであり、もう一(👘)人は最初に(💮)演説した生徒だった。
「(🌟)馬(mǎ )鹿な(🗒)奴だ。」
一(🥙)六(liù ) 葉書
「僕もそうだろうと思(🎲)う(🤨)が(❎)……。」
鉄(zhí )拳(quá(💣)n )が同(🚔)時に次郎(⏺)の頬に飛(fē(⏫)i )んで来(🖊)(lái )た(⚡)。しか(💊)し(🕚)、次(cì )郎の(💴)両手が狐(🎎)(hú )の(⏮)顔に飛びかかったのも、(📡)ほとん(😇)ど(🍶)それと(🍭)同(🤷)時(🈺)だった。
(🦑)彼は(🌻)、しかし、彼のそ(✔)うした孤(gū )独をた(😖)い(🕐)して淋しいとは感じていなかった(👯)。また、(👋)憤りや侮(🍼)蔑の念も(🚢)、たびかさ(🌻)なるに(🕞)つれ(🙉)て、次弟にうすらいで行き、あとでは、かえって、同級(🤧)生に(🛂)対(🌶)して憐憫(mǐn )に(🤺)似た(🔩)感じをさえ(🤝)抱くようになった。こうした感(💰)情の変(👥)化は、(🔓)彼にと(🔴)って、元来さほど不(bú )自然な(⬅)ことで(⭕)は(🕰)なかった(🔟)。それ(👲)は、つまり(🕑)、彼がかつて算盤そろばん(👆)事件(🤤)で、弟(dì )の俊(🐈)三に対して示(🉐)(shì )した(🥥)感(📅)(gǎn )情の(🥛)変(biàn )化と(💑)、同じものだ(🍡)ったので(📎)ある。
((🏚)母さんやお祖(⭕)母(💰)さんなんかを相(xiàng )手にする(🏾)のが、ばかばかし(🍀)い。)
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