大河(🏟)はとぼ(🔨)けたような顔(🍘)をして、笑った(💦)。
朝(cháo )倉先生は、(🔭)それっきり口をつぐ(👑)んでいる。次(cì(⏩) )郎(🕧)(lá(✊)ng )はい(🐮)よいよ(🔕)不(bú )安(ān )だった。もし先(xiān )生の話が(⏪)それで終わ(🤶)ったとすると、大河に対(🐼)しては(🌺)むろんの(🤐)こと、(🐠)あ(🍈)と(👗)でほ(✋)んとうのこと(🧑)がわ(🔃)かった場(🍌)合(hé(🤸) )、他(🙁)(tā(😴) )の塾(shú )生たちに対しても、このままで(🥎)は決し(🆙)ていい結果をも(🐚)たらさない(😟)だろう。
(🦍)大河は、ひとりごとのように、(🔁)そ(🚃)う言いながら、やは(🚤)り打(👞)ちやめなかった(🏵)。そして、相変わらず板(🎃)木に眼を(🌓)すえ、
と、朝倉先生は(🎄)、(🌥)ま(💺)じ(📟)まじと次郎の顔を見ながら、
かれは、掃除そうじ(🎾)をし(🔸)ながら、(🔗)根気(qì )よく鳴りつづ(🛰)けている板(🥜)(bǎn )木の音(💴)に、ふと好(📰)奇(🔜)(qí(👈) )心(xīn )こうきし(🏆)ん(🖲)をそそら(😎)れた。それは、鳴(🦓)りは(🥡)じめ(🆘)た時刻がきわめ(🕑)て正確だったからば(🕝)かりでなく、その音(👐)の調(diào )子(zǐ )に何か(🍘)しら落(💧)ちつきがあ(⛩)り、しかも、い(🌂)つまでたってもそれが乱(luà(👶)n )れなか(😗)ったから(🛰)であった。
先生は、そう言(💂)って(🎯)、次(cì )郎に目くば(🌰)せした。次郎は(🎪)待ち(🚓)かまえてい(🎋)たよ(🚄)うに、自分のそ(🐙)ばに置(👮)(zhì )いてい(🌂)た紙袋(dài )かみぶくろから(🌗)、ガリ版(👒)の印(yì(💃)n )刷(📡)物(🧕)をとり出(chū(🌆) )して、みんなに配布した。
「で(🗒)も、道案内に(🥌)よく引(yǐn )っぱり出(chū )されなかっ(👴)た(📁)ことですね。」(🛄)
最初(chū(📠) )の日(📅)(rì(🚥) )曜が来(📴)た。開塾(🍉)(shú(🐂) )かいじ(🍄)ゅ(🕑)くの日が(🥍)ちょ(🐇)うど月曜だった(🚴)ので、(🔛)まる一週(zhōu )間になる。
「ぼ(🥤)く……もっと……考(kǎo )えてみ(🧒)ます。」
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