(🍮)が、こう周(😚)囲の(🚆)者から妨(🐗)(fáng )げられると(🥁)、実(🏤)(shí )之助の(😤)敵に対(duì )する怒(nù(🐿) )りはいつ(🈲)の間(jiān )にか(🚎)蘇(🍳)よみがえっていた。彼は武(wǔ )士の意地とし(⏮)て、手(🙌)を(👷)こ(🤮)まねいて立(🌟)(lì )ち去るべき(🕗)ではなか(⚾)った。
四年(🔹)(nián )目の終(🔀)り(📖)が来(lá(🌜)i )た。市九(🐂)郎(láng )の掘(👾)り穿(🥂)(chuān )った洞窟は、もはや五丈の深さに達していた。が、その三(sān )町を(📶)超(🐚)ゆ(🐘)る絶壁に比ぶ(🌝)れ(🥂)ば、そこに(🦕)な(🐪)お、亡羊(㊙)ぼうよ(🖼)う(📗)の嘆(📅)があ(⏲)った。里人は市九郎(🙇)の熱心(xīn )に驚いたも(💑)の(🙅)の(🍟)、いまだ、(🐃)かくばか(🚍)り見えすいた徒労(láo )に(🔣)合(🕢)力するものは、(💢)一人もなか(👜)っ(💕)た。市(🍇)九(🈺)(jiǔ )郎は、ただ独りその努力を続けねば(❇)な(💴)らなかっ(🐜)た。が(🔄)、も(⬇)う(🗡)掘り穿つ仕(🐾)事において、(🛬)三昧に(🍣)入(🗿)った市(shì )九郎は、ただ槌を振うほかは何の存念もなかった。た(🏠)だ(🎤)土鼠もぐらのように、命(mìng )のある限り、(🐈)掘(🤚)り穿って(🦄)いくほか(🏄)に(🐪)は、何の他(tā )念もな(👗)かった。彼は(📝)ただ一(🔱)人拮々き(🕞)つきつとして(🎯)掘(🕦)り進(jìn )んだ。洞窟(kū )の(👌)外には(🐉)春(💍)(chūn )去っ(🏑)て秋来(lái )り、四時の風物が(🌘)移(🗂)り変っ(⌛)たが、洞(dòng )窟の中には不断の槌(🌵)(chuí(😃) )の音(yīn )のみが響(🙇)(xiǎng )いた。
信一郎(láng )は、そう考える(🛣)と(🤳)、結果(🏂)の上からは、自(zì )分が助かるための犠(🧒)(xī(🏳) )牲(shē(🛴)ng )に(🎗)なったような、青(qīng )年(🔰)のいたましい姿を、一層あわれ(📊)まずにはいら(🔕)れなかった。
「それ(🏙)も(🚼)し(🎯)かとは、分かりませ(📃)ぬ。何(hé )様(yà(⛷)ng )、洞(🚬)窟の奥深くいられ(💑)るゆえ、しかとは分かり(😫)ませぬ」
「そうで(📍)す。彼処(🔥)あすこに一週間ばかり(🤪)い(📔)ましたが、(💺)飽き(📒)ましたから。」
三(sān )分ば(🌔)かり待った後(hòu )だ(🎟)ったろ(🍟)う。やっと、交渉が纏(🧟)まと(💄)まったと見え、大(🕉)(dà(🐸) )男はニ(📿)コ/\笑いながら、先(😍)きに立って待合所から(🗂)立ち現れ(🛢)た。そ(🌺)の刹那(🍫)せ(🥌)つなに、(🏧)信一(yī )郎は(🌕)大男の肩越(🌜)に(🦂)、チラリと角(🍊)帽を被かぶっ(👂)た学生姿を見たのであ(🔈)る。彼は同(🦒)乗(chéng )者が学生(shēng )であるの(🛂)を(👹)欣(🍋)よろこんだ。殊ことに、自分の母校(♌)(xiào )――(✖)と(👍)云(🎺)いう程の(🛵)親し(🏠)み(🚿)は(⛴)持(chí )っ(🕦)て(😲)いなかっ(👫)たが――の学生で(🎓)あるのを(🍂)欣んだ。
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