(📭)そのあと、八時から正(zhè(🌍)ng )午まで、「郷(👔)土社会(🍎)と青年(nián )生活」という題目で(🤳)、朝倉先生(🚦)の(😥)講義(⛱)があ(🎬)り、午(👼)後は屋(🎇)外(wài )清掃せいそ(🆒)う(🔖)と身体(⛎)検(🐪)査、夜は読書(shū(👛) )会(huì(🦏) )や室内(nèi )遊(yóu )戯ゆうぎなどで、開塾第一日(rì )の(🥠)行事が終(🆕)(zhōng )わった。
しかし(🗓)、兄はお(💦)そらく道江(jiāng )を(☕)つれて(🎺)来る。い(🚕)や(🔰)、かな(🚺)らずつれて(🙀)来る。そして、無意識(shí )な残酷ざんこく(🍸)さ(🍏)で自分の(📊)痛いき(🏟)ず(🌽)にさわろうと(🚖)して(🕔)いるのだ。二人はあらゆ(🤠)る好(hǎo )意にみちた言葉(⏬)(yè )を自(zì )分に(🎒)なげかけるだ(💤)ろ(🤡)う。二(🍵)人のむつま(🚽)じさを三人にひろげることによって、二人は一(yī(♎) )そ(⛱)う深いよろ(😭)こび(🚧)を味わおうとつとめる(🏧)だろう(🏜)。二人はいろいろと過去の思い(🔖)出(🌍)(chū )を語るにちがいないが(🉑)、その(💮)思い(🏕)出(chū(👰) )の愉快さ(👏)も不愉快さも、(📵)三人に共通するもの(🔎)として語られ(🔳)るにち(🍺)が(🍁)いない。自分は(🔴)、二(èr )人のそう(🙁)した無意(💤)識(🥓)な残酷さにたいして、(🖼)いった(🐘)いど(🎀)ういう態度をとれ(🐁)ば(💍)い(♟)い(🅱)の(🥊)か。いや、どういう(💻)態度(🍙)をとり(🔋)うるというのか。
「(🚥)第(🕜)五室は、管理部として全(quá(😢)n )体の責任を(🐐)負っ(👷)ている(⏳)ん(💐)だからね。僕(🧝)(pú )、一(🏹)まわ(📛)りして、様(✅)子を見て来るよ。」
「出してわるいこ(💞)とはない。しかし、出(chū )さ(🚐)ないほ(🔤)うがいい(💹)んだ(🔖)。少(🙂)なくとも(🔽)、今朝の話(🏕)(huà )に(🤞)は(🏬)、出さないほう(📿)が(🐬)よかっ(🎒)たんだ。」
(🔌)それか(🎁)ら、ちょ(🌓)っと柱時(🎌)計をのぞき、
やが(🌸)て先(xiā(😇)n )生(🙅)は言葉をついだ。
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