七時の(💲)朝食までには、まだ二十分ほどの時間(jiān )があ(🔭)り、(🚝)その間に食事(shì )当(💊)(dāng )番(🐲)(fā(📲)n )は(👯)食卓しょくたくの準(zhǔ(🐷)n )備を(✔)やり、そのほか(🐑)のものは、自由に新(💲)聞に目を(🚗)と(📀)おしたり、私用をたした(🔬)り(🏻)する(🕦)のだった。次郎は、いつもなら、こ(🍈)んな時間(🌏)にも(😹)、でき(🚔)るだけ塾(shú )生(🔑)たち(🌌)に(📺)接触(chù )せっしょくし(🕹)て(🚏)、(👯)かれ(🙃)らの(📏)感想をきいたりす(🥟)るのだったが、今(jīn )日(🚫)は(🔙)、(📕)広(🅰)間を(🕧)出(chū )るとすぐ、(🏛)塾(shú )長(🔀)室に行(háng )き、朝倉先(xiān )生に向かって、なじるよ(⌛)うに(✴)言っ(📛)た。
「おしまいのほうは、実は僕が打(dǎ )っ(🌃)たん(♒)で(🎿)した。」
「ぼ(🧙)く(✈)は、な(🔉)がいこと友(🐢)愛(à(🔨)i )塾(shú )の(💕)仕(shì )事を(🕙)手伝(🐽)わ(🥨)せて(🍞)いただいてい(🦄)ながら、そ(📛)の精神(🈲)がま(👝)だちっとも身(shēn )につ(🚼)いて(🕢)いなかったために、け(🦍)さ(🦄)のようなあや(🕛)まちを犯して(🚯)しま(🏁)いま(🐶)した(🚷)。ほんとうに(🚯)恥(chǐ )はずかしいこ(📀)とだ(🛳)と思っ(⛅)ています。しかし、(😃)そのあやま(🛤)ちによって、(⛳)開塾そうそう、大(dà(🈹) )河(hé )君(⏳)(jun1 )のよ(👣)う(⛲)な、友愛塾精(jīng )神に徹底(dǐ )した、実践家(🚅)じっせんかの魂たましいにふれること(📱)がで(📬)き(🎴)たことを思いますと、一方(🤫)では、かえってあり(🍇)がたいよ(🐱)うな気持ちもしています。」
朝倉先(xiān )生(🍗)は、それっきり口を(🕘)つぐんでいる。次(cì )郎は(💣)い(🌥)よいよ不安(ān )だった。もし先生(shēng )の話がそれで終わったとする(🔙)と(🚠)、大河に対してはむろん(🧜)の(🎼)こと、あとでほん(🛩)とうのことがわかった場合、(👡)他の塾生(😲)(shēng )たちに(🔶)対しても、こ(🔯)の(📆)ままでは決(jué )し(🖲)ていい結(jié )果(🐌)をもた(🔥)ら(🏺)さ(🆓)ないだろう。
(🦂)ただ、組織に関す(💗)ることで、(🐲)室編成の(👎)ほかに、生活(🎰)内容の面から、(🔨)いろいろの部(🖇)が設けてあり、全(quán )員が期間(🥩)中に、一度はどの部(🤺)の仕(🦀)事も(🦂)体験す(💇)るという仕組みになって(🥃)い(🌙)たの(💲)で、その(🈴)運営の方法や、人(👄)員の割(🚁)り当(💱)(dāng )てなどにつ(📘)いて、いろいろ(📥)の質(🆗)問が(🍎)出、その説(shuì )明(mí(🥓)ng )に(🖐)大部分(📉)の時(🐭)間がついや(🍩)されたのであった。
次郎(🐗)は、自分の責任(rè(🕊)n )である二つの室(🦍)の掃(🍯)(sǎo )除(🧓)を終わると、(🤷)すぐ便(😸)所掃除(🕦)の手(🍾)(shǒu )伝い(🎂)に(🍍)行った。こ(🐂)れ(😹)は、(🏥)かれが助(😄)手と(➡)して塾(shú )生活をはじめた当初(🍊)か(🔻)らの、一つ(🐚)の(🚥)誓ちかいみたように(🚤)なっ(🔼)てい(💸)たのであ(🎬)る。
「(🏆)その心臓に負けて、いやい(🚿)やな(🗿)がら全(quá(😶)n )員一(yī )致(zhì(♓) )いっちの(👩)推(🤟)薦(🐶)すいせ(😁)んをやった(🕺)というわ(😌)け(⛸)か。」
「何し(😀)ろ紳士(💜)しん(🆕)しだから(🐣)ね。」
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