フェラ 動画《ポルノ foo》2行目ライン
ポルノ fooあらすじ
相談(🔍)は安易(yì )あんいにすぎるほど(🤳)、すらすらとはこび、(🚸)ほとんど無修(🌬)正(🎿)(zhèng )だった(🎫)。特異とくいな行事を期待し(♿)ていた塾(🍕)生たち(🏷)にとっ(👈)ては、多少物(🥪)足(zú )り(🔰)なく感じられ(🚾)たらしかったが、(🥒)そのために、これと(🏔)いう強硬き(🔅)ょう(😠)こ(🆚)うな主張も出なかった。最も多く発言(😂)したのは(🍣)飯島(📅)だった(🤷)。し(👼)かし、それも(🕍)、自分の存(cún )在(zài )を印象づ(🉑)ける目的以上の発言ではなく、たいていは原(🖇)(yuán )案賛(zàn )成(ché(🚴)ng )の意見をのべ、(🔘)同(tóng )時(shí )に進(jì(🐴)n )行係(🔴)(xì(🔗) )を(💆)つと(🕠)める(🐟)といったふう(🐸)であった。田川(chuān )は、はじ(💙)めから終わりまで、一(yī )言(💌)も(🔢)口を(🍇)き(📛)かなかった。
「気(🆓)がつ(🎣)いて(🌥)いるなら、す(🙋)ぐそ(🛢)う言っ(🐙)てくれ(💲)たら(🙇)よかりそうなものだ」と、(🕹)そんな不平(pí(🏪)ng )を(☔)もらすものもあ(🌨)った(🌅)。また中には、「先生は(💯)要するに(🚮)指導(dǎo )者でなくて批評家だ」(👞)などと、したり(😘)顔に言(🥗)うものもあった。しかし日(rì )がたつにつれて、しだい(🌿)に(⚪)かれ(🎹)らの(🚀)間(🚅)に取り(🚦)かわされ出(chū )したのは(📞)、「ひ(🍽)まなようで(🏿)、(✍)い(♿)やに忙(máng )いそが(🉑)し(📉)い」と(🍑)か、「しまりがない(🐚)ようで(🎞)、変(🔼)にきびしい」とか、そういったちぐは(🏢)ぐ(🥛)な気持ちをあ(🐁)らわす(🔑)言(yán )葉だ(💰)った(🛑)。
かれは(🤒)、そう(🍷)言うと、すぐおじぎをし(🤾)て、塾長室を出(chū )た(🤽)。朝(🕵)倉(🕳)先生は無言(🉐)のまま、かれのうしろ姿を見おくってい(🙈)た。
「ええ、それ(🈲)はぼく(🤥)にもわかります。しかし、そのため(♏)に、大(⏬)河君がぬれ衣ぎぬ(🌠)をきなければ(💓)な(🧘)らないという道理はないでしょう。ぼくとして(📫)は、そ(🌂)れが(🆒)たまら(🐎)ないほど心苦しいん(🕠)です(🚋)。」
かれは、(👨)そ(🎙)う思って(💆)、われ知(🦔)ら(🍘)ず眼をひ(🕠)らき、塾生た(⛳)ちの中(🐤)に(🗿)大(dà(🔡) )河の顔を(🙈)さがした。かれは塾(shú )生たちの静(jìng )坐の姿勢を直したあと(🔰)、(🐑)朝倉(🕹)先(🥄)生の横(💃)に斜なな(👌)め向むきにす(🔟)わって(💪)いた(🤧)ので、よく全体(🦈)が見(🔲)渡(dù )みわたせたのである。
(🧦)やがて先(👨)生(🔔)は(📖)言葉(yè )をついだ。
「ちょっとその(🔡)気があるようですが、軍(jun1 )隊式ですか(🏤)ら、飯(fà(🔋)n )島とは質がちが(🈷)います。気(qì )持ち(🥫)はあ(📫)ん(🚤)が(💁)い(🕣)純真(🌸)じ(🚪)ゃな(➕)い(🐰)かと思(sī )いま(🌿)すが……」
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