(🐀)かれは、自分(fèn )の部屋の(🌎)掃除をすますと(🥛)、そっと(👅)事務(🥂)室との(🎆)間(jiā(⏪)n )の引き戸(hù )を(👰)あ(📤)けた。いつもなら、その(🗝)あとす(👔)ぐ事務室の掃除にとりか(😝)かる順(shùn )序だったが(🐹)、しば(💓)らく敷(⛹)(fū )居しきいのところ(🛄)に突(tū )っ立(🔆)って(👈)耳をすま(😵)した。それから、(⭕)足(zú(🎺) )音をし(🌒)のばせるようにして入り口に近(📌)(jìn )づき、ドアを細目(mù )にあ(😴)けて、板木(⌛)のほうに眼(🍣)(yǎn )をやっ(🍥)た。板木(mù )は、事務(wù )室(🍐)前(😈)の(🤵)廊下(xià )ろうかと中(⚫)(zhōng )廊(❇)下との角に、斜(🤰)(xié )ななめ向きにかか(💄)っていたの(🈴)であ(🎆)る。
そのあと、八時(💳)から正午まで(🕵)、(🌽)「(😬)郷土(😋)社会(huì )と青年生活(😚)」と(🎚)いう題目で、朝倉先(xiān )生の(💝)講義(yì )があり(🌦)、午(🦉)後は屋外(🤗)清掃せい(💮)そうと身体(🎻)(tǐ )検査、夜は読(dú )書(shū )会や室内(nèi )遊戯(hū(🎰) )ゆう(🔘)ぎなどで、開(🎎)塾(shú )第(♒)一日の(🔪)行事(shì )が終わった。
かれは視線を転じ(🍧)て、そ(🏺)っと先生(shē(🗂)ng )の顔をのぞいてみた。す(👼)ると、ふ(📤)しぎな(🥅)こと(🤐)には、(⌚)先生の(🤳)いつもの端然(😭)(rán )たんぜんたる静坐の姿勢がいくらか(💄)くず(🏪)れて(🍊)いる。顔(🚔)を(🎳)すこし伏(💇)ふせ、その眉(🍺)まゆの間には深(📀)(shēn )いしわさえ見えるので(🎆)あ(🕜)る(🎓)。次(cì )郎は、先生が(🌯)気(🕓)分でも悪く(⛹)なったので(🗣)はないか、と(📡)思った(⤴)。
「私(⛎)に言(🏃)わ(🎫)せると、それは、(❤)君ら(🈴)に(🏪)、ほ(💯)んとうの意味(wèi )で自(🚞)分(fèn )をたい(🏢)せつにする心が(🦄)ないからなのだ。言(yá(📡)n )いか(🏟)えると、君らには、自(zì )分(fèn )で(💡)自(zì )分を(🛐)たいせつ(📨)にする自(🔭)主性というものがまるでな(🧕)い。さらに言い(🕙)かえると、君らは多(duō )数(shù )を(✂)たのみ、多数のかげに(🦋)かくれ(〰)て、何(hé )よりも(🥘)たいせつ(👭)な自(zì(🐞) )分の良(liáng )心(😘)を眠らせる(➖)こと(🚾)に平(píng )気(🖕)な人(🐃)間なのだ。私は、(😋)現(📮)在の日(🐘)(rì )本(🤨)人の大多(duō(🎢) )数がもって(🌖)いる最大(🌂)(dà )の弱(🌈)(ruò )点(👉)を、(🛁)君(jun1 )らの今朝の起(🕘)(qǐ )床の様(yà(🙃)ng )子でまざまざと見せつ(😔)けられたような気(qì )がして、(🤬)全く、暗(🔘)然(😖)あ(🏎)んぜ(🛩)ん(🎹)とな(🍢)らざるを得なかったのだ。―(🙆)―(👩)」
「心臓(🍀)だ(🔏)ね(🍻)、じっさい。」
や(🍒)がて(📧)先生(💂)は言(yá(📍)n )葉をついだ(➗)。
みんなは、しず(❤)かに眼を見開いた。窓の(🈯)す(🤾)り(🚅)ガラス(🔊)は(🥣)もう十(shí )分明(míng )るくなっており、ほのかな紅をさえとかしていた(🔦)。
相談(tán )は安易あ(😎)んいにすぎる(👦)ほど、(📟)すらすら(🐦)と(💫)はこび、ほとんど無修正だった。特(tè )異とくいな行事を期(qī(🏿) )待(dài )していた塾(shú )生(🏳)たちにとっては(💿)、多(💕)少(🚛)物足(🐢)りなく感じ(🚻)られたら(🛳)しかったが、(🧘)そのため(🍼)に、(🏺)これとい(🍿)う強(qiáng )硬きょうこうな主張(🐦)も出なかっ(🎮)た。最も多(🍅)く発言(🤔)したのは飯島だ(⏲)った。しかし、それも、(🏾)自(🎸)分(🉑)の存在を印(yì(🎋)n )象づける目(🤽)的以(yǐ )上の発(👀)言ではなく、たいていは原(yuán )案賛(zà(⬛)n )成の意(🌯)見をのべ、同時に進行係(🕗)をつとめるといったふ(🍧)う(💒)であ(⛪)っ(♋)た。田(tián )川は、はじめから終わりまで、(🚈)一言も口(🐌)を(🥣)き(🎏)か(💙)なかっ(🍇)た。
(🚁)先生(👴)は、しかし(🐬)、まもな(🐡)く(🐪)顔(🧘)をまっす(💡)ぐにした。そして、これまでの激しい(♑)調子とはう(🔉)って代わった、沈しずんだ調子で言葉をつ(🚆)づけた。
開塾かいじ(🌡)ゅく中(zhōng )は、次郎(lá(🌝)ng )は、朝倉先(xiān )生(shēng )夫(🤪)妻(🐖)だけを空林庵くうりんあ(🤮)んに残し(🕎)て(🏽)、(🕥)本(běn )館の(💇)事(🗜)務(wù )室(🍍)につづく畳敷たたみじきの小(🔸)さな部屋に(🍸)、ひ(🥖)とり(🍮)で(🐧)寝起(🏪)きするこ(😺)とにして(🛐)いる(🧦)のである。
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