と(🚖)、先生は、かなり間をおいてから(🌛)、つづけた(☕)。
事務所にそなえつけてあっ(🕚)た何(👳)枚か(🍢)の(🔝)東(dōng )京地図は、(🧒)すでに二三目(🌜)前から各(🌔)室(🎿)で(🛷)引っ(👟)ぱりだこ(⌛)だった。土曜日(📍)の晩(🛰)には、(⛽)炊(🍤)事(🔲)部すい(🦏)じぶはみんなの弁当の献立こ(🛺)んだ(🕓)てをするのに忙(㊗)(máng )し(🅱)かった。次(🐓)郎(🖇)(láng )が(🆙)道順の(🚥)相談の(🌈)ため(🥇)に、各室に引っぱりこ(🙌)まれたこと(✍)はいうまでもない(🕉)。そして、いよいよ日(rì )曜の朝食が(🛋)すむと、二十分とは(🈚)たたな(🏧)いうちに(🚀)、塾内はもの音一(yī )つし(🤗)ないほど、しんかんとなってしまった(🧣)のである。
(🏋)次郎は、そんな対話の中にも、友愛(👆)塾に課された大(🖖)きな問題が(🏿)あると思った。そして、(🛐)かれらの話が(🔱)どう発展していくかを興味(💹)をも(😽)っ(🦅)て待(🃏)っていた。かれらは、しかし、笑ったあと、急に口をつぐんで(🚥)しまっ(♌)た。次郎が大(♉)(dà )便所の中にいることをだれか(💼)が思い出(chū(🙅) )して(👚)、みんなのお(🏹)し(⏰)ゃべりを制止する合い図をしたものらし(🥧)い。
次郎は、(🧝)そう(🛢)言って、(🕣)槌を柱にか(🦉)け、(🚄)事(👴)務室(📶)のほうにかえ(🔄)りかけた。する(💡)と、そ(🎎)の時まで眉根ま(😡)ゆねをよ(😫)せる(🔘)ようにしてかれの顔(yá )を(♌)見つめ(😍)てい(🏵)た(🤪)大(👄)河が、急に、(🍼)真赤な歯ぐきを(💍)見せ、にっと(🐂)笑(📌)った。そして、
先生は(🎭)、そ(🐓)う言って、次郎に目く(✈)ばせした。次郎は待ちかまえ(👚)ていたように、自分のそば(🏇)に置いていた紙(❌)袋(dài )かみぶ(🏧)くろから、(👎)ガリ版(🍴)の印(🉑)刷(⏰)(shuā(⏹) )物をとり出(🔊)して、みんなに(🌤)配布(bù )し(💙)た(💯)。
次(cì )郎は(🏛)大河(😰)の横顔を見つめ(🚑)て、ちょっとの(🏍)間(🦍)(jiān )だまりこんでいたが(🈲)、ふと、何か(🥉)思いつ(🏹)い(🛂)たように(🥂)、
静(jìng )か(🕕)な(📏)空気の中(🧘)を、えぐる(🏒)ような沈黙の数(shù )秒が流(🍀)れた(🗂)あと、朝倉先(➰)(xiān )生の(💤)言葉が沈(shěn )痛ちんつ(🥑)うにつ(💬)づけら(📽)れた。
すると、ちょ(🔋)うど(🥙)そ(😑)の(🔙)時、事(🙉)(shì )務(wù )室(🔌)に人の(🏰)足(📠)音が(🍎)し(🆕)て、(🗾)仕切りの引(🛐)き戸を軽くノックする(💫)音(yīn )がきこえた。
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