日本《鈴木 一徹 女の子》2行目ライン
鈴木 一徹 女の子あらすじ
「失敬だ(⏰)と(😳)は(🚌)思(😂)わんのか(👧)。」
「い(💋)いえ、(🛸)総務(wù )二人に新賀(hè )と梅本とが代表にな(🆖)ったんです。」
そこ(🏻)まで(👌)考え(🐘)て来(lái )た(🕶)時(😿)に(🏌)、ふと(✏)、隙間風のようにつめたく(🚓)彼(bǐ )の頭(👁)をよぎったものがあっ(🦈)た。そ(❄)れは(📗)、(💀)自分(🧞)(fè(🆙)n )たちの運動が幸いに成(chéng )功して(🧠)、どうなり(🔸)県(xiàn )当局の意(yì )志を(🍅)動か(💙)し得たとして、先生は果して(❎)留(🐃)任を肯がえんじられる(👽)だろうか(❣)、という疑問であ(😄)った(😒)。この疑問(wèn )は彼(bǐ(🎅) )をほとんど絶望に(🐨)近(jìn )い気持に(🏀)さそ(🤧)い(🥅)こん(🌊)で行った。先(xiān )生(🍧)のお気(😒)質として、そんなことが出来るはず(👔)がな(💌)い。自分は、た(🥃)だ一途に先生の留任を目(🤶)あて(🗳)に、血(xuè )書を書いたりして一(🔬)所(〰)(suǒ(👞) )懸(📪)(xuán )命(mìng )に(🐘)な(🧐)って(📵)いるが、先生(🔓)にし(🚳)てみ(⚾)ると、落ちつくと(⬅)ころは最(zuì )初(chū )からはっきり(💔)きまっ(🏏)ていたの(🌖)だ。自分は(🔲)た(🎾)だストライキに(🦗)口火(🏑)を与えるた(💦)めに、そして先生の最(🎯)後に泥(🗼)を塗(🧡)るためにあの血書(🚀)を書い(🥚)た(😈)の(➖)ではな(👽)かった(🌪)の(🎍)か(🌲)。
「見張りって、どう(🕶)する(🏐)の？」
彼(bǐ(🃏) )は、そんな謎(mí )のよう(🕙)な言葉(👉)を残(🕐)して、さっさとその場をはなれてしま(👟)った。
家に帰りつ(🚖)くと、す(🎈)ぐ彼は、(🤧)道江が来(lái )てはいない(😍)かと思(sī )って(🌞)、鶏舎の(👽)方(fāng )まで行(🙉)ってそれとなく彼女をさがした。しかし、来たよう(📫)な様(yàng )子はなか(🏘)った(😎)。で、彼は(🎈)すぐその足で大(💿)巻(🏴)をたずねた(🚀)。
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