千(🚖)(qiān )三は(🌌)たまら(👋)なく嬉しくなった、かれ(♋)はボック(⛏)スに立った。それ(🐒)を見て光一は思(👵)った(🚲)。
いまかれは(🍷)臍下せいかに気をしずめ、先生のバットをさ(🤲)げて立(🌹)(lì )っ(🈳)たと(🍊)き、はじ(⚪)めて野球の意義がわ(🕜)かった。
次の打(🦌)者(zhě )の三振(zhèn )でわずか(🆎)に食い止めたも(🍰)のの、第(🥃)一回(🎸)(huí )におい(🦅)て黙(mò )々もくもくは一(🍪)点(diǎn )を(😥)負(fù )けた。千三(📐)は顔(yá(👑) )をあげることができなかった、かれはなくに(🐚)もなけな(🧠)か(🛸)った。
「そうか(😸)、かにが一(yī )ぴき(🔎)は(💕)いっ(🍅)てるよう(🌃)な気がするよ(✡)」
「(🏻)プレー(♋)ボ(🥊)ー(🏢)ル!」
「(🦂)おい、大(dà )きな(⭕)へそだな(😬)あ(💿)」
先生の(🏵)声(🎃)は次(⛸)第(dì )に涙をお(💽)びて(👩)きた。
「うむ、(📞)うまく(🏹)やれよ、金(🏭)持ちの(🍿)学校に負けちゃ貧乏人(🐔)の顔にか(🌸)か(📃)わらあ[#「(🈁)かかわらあ」は底本で(🔺)は「か(🥇)からあ(⏯)」(🏵)](🦊)」
最(🕟)初のうち(🛒)はこの(🐻)風評(🥉)(píng )をとりあげるものはな(👈)かった(📽)。
「(📩)しかし、諸(zhū )君(jun1 )の中(zhōng )に活動(dòng )を(🎤)見ない人(🏥)があるかね、どうだ」
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