「髪(🔸)でも刈(yì(🚶) )って(🤕)被(bèi )入い(🕐)ら(🌯)っ(🍈)したら」
「今咲いてま(🚥)すのは、ホンの丸咲か、牡丹(dān )ぼ(🎃)たん(🏑)種(zhǒ(🚆)ng )ぐ(💊)らいな(🐜)ものです」と(📟)学士は高(gāo )瀬(⛰)に(🏡)言(yán )った。「(🖕)真実ほん(🚘)とうの獅(shī )子ししや手(shǒ(🐡)u )長と成(chéng )ったら、どうしても後おくれま(☝)すネ。そのう(🙁)ちに一(🔺)つ塾の先生方(fāng )を御呼び申し(🐌)た(🏙)い……何がな(👳)くとも皆(👽)さんに集(🥟)って頂いて、(🎓)これで一杯進あげ(⏲)られる(🛩)ようだと可い(😖)いんですけれど……」(📨)
「音(yīn )さ(💧)ん(🧛)の細君はもと正木先生の許(🚼)ところに(📽)奉(💕)公して(🏊)いたん(🈚)で(⏯)すッてネ。音(💬)さんが先(xiān )生の家(🎐)(jiā(🐠) )の(😶)畠を造りに行く(🏧)うちに、(🙋)畢寛(kuān )つまり(🍙)出(🛃)来(lá(🌙)i )たんでしょう(❔)……先(xiān )生があの二人を夫婦にしてやったんでしょうネ」
奥(🗑)さ(🐏)ん(⏪)は性急(🌯)せっ(💬)かちな、しかし(🕋)良(📫)家(jiā )に育っ(🥔)た(🌺)人らしい調子(㊙)で、
学士はチビリチビリ(🏊)や(🎌)りな(⬛)がら、言(🍎)(yán )葉(♋)(yè )を継いだ。
更(🕞)に二年(nián )ほど(🏩)過ぎた。塾(shú )では更に教室も建増(zēng )し(🌄)たし、教(⏲)員の手(➕)も増(zēng )ふやした。日(🛥)(rì )下部くさ(🦗)かべ(🧟)といって(🚧)塾のためには(🏰)忠実な教(😴)員も出来たし、洋(🌚)(yáng )画(🌠)家(♈)の泉も一週に一日か二(🕷)(èr )日程ず(🚆)つは(🔱)小(xiǎo )県(🏅)ちいさが(🛣)た(🐭)の自宅の方(🙀)(fāng )か(⛷)ら通っ(🔱)て来(🕰)てくれる。しかし以(yǐ )前のような賑にぎ(💤)やかな笑い声は次第に減っ(🌥)て(📎)行った。皆(🌖)な黙って働くよ(🌷)う(🔪)に成った。
別荘の入口には(🐣)楼の名を(🈹)彫った額(😽)も掛(guà(👯) )った(🌫)。明(mí(🚮)ng )るい(🕸)深い緑葉(yè )の反射(shè(⏱) )は(📕)千(🛡)曲(qǔ )川の見える座敷(fū )に(🖤)満ちて、そこに集(🖼)っ(🐄)た湯上りの連中の顔にまで映った。一(🔐)年(niá(🈳)n )に二(èr )度(dù )ずつ黄色(🌜)くなる欄てすりの外の眺めは(📷)緑(🌹)(lù )に調和して画(huà )のように見えた。先生は(🏓)茶(🎽)を入(rù )れて皆なを款待(dài )もてなしながら、青田の時分(🔅)に(🥦)聞え(㊙)る非(fēi )常(cháng )に沢山な(🥑)蛙の声(📆)、夕方(🍧)に(🌅)見える対岸(🏏)の村落(🧡)の(🌶)灯(🤟)の色(🚑)など(🈵)を(🤨)語り聞(wén )かせた。
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