「冗(🏷)談はよ(🎥)そう。…(🈯)…どうだい、本田、(🌱)君の(⏬)弟っての(😎)は、いっ(🔀)た(🚾)い(🚄)、物(wù )がわ(🚺)かる(🐍)方(🎻)なのか(🧤)、それとも、(💳)た(⛳)だの向こう見(🆓)ずか。」
「狐もさすがに面喰(🍳)った(🤾)ろう。」
それか(🔍)ら恭(gōng )一の方を見(jiàn )て、
もっと(🧞)も、(🆒)生(shēng )徒(tú )間の噂によ(🎴)ると、校(xià(🚚)o )内に二人や(💘)三人(🥑)は、尊敬に(👵)値(zhí )する(🐒)先(🍞)生が(🐍)いないで(🧜)もないらしかっ(🐾)た。また、入(rù )学式(🚒)の(🈹)時に、彼が校(⏬)(xiào )長からうけ(✋)た印象(❌)も、(🔖)まだすっ(🆙)か(🛂)り(🎒)消え(📸)ていたわけではな(🔼)かった。しか(😥)し、そ(😬)う(🍐)した先(xiān )生たち(⛷)は、次(cì )郎たち(👓)とは(🙍)ま(⛅)るでべつの世(🍅)界(🥜)(jiè )に住んでいるようなもので、めったにその顔(🏇)を(⭕)の(🚠)ぞくことさえ出(chū )来(lái )ないの(🚪)だった。次郎は、そのために(🎶)、中学校と(🖼)い(🔸)うところは、小学校にくら(🔣)べてずっと奥行(háng )があ(🍵)るような気もし(🍟)たが、またいやに不便(🥘)(biàn )なとこ(📼)ろのようにも(📫)思(🎱)った。
二人は、それからも、しばらくは大(😘)沢の(🦂)噂(✊)をした。次郎には、「親(🚟)爺(yé )」と(🌮)いう綽名(🤠)が、いかにも大(dà )沢(zé )にぴった(🎒)り(🧙)して(🧚)いる(💉)ように(📙)思えた。そし(🍌)て、そんな友達をも(🔚)って(🔑)い(Ⓜ)る(🌞)恭(🚧)一を一(yī )層(céng )尊敬したくなった(🥗)。同(tó(🍱)ng )時に、(🛏)彼(🔀)の(😔)昨日(📫)か(⛱)らの気持が次第に明るく(🌀)な(㊗)り、(🛶)これ(🏹)からの闘いが非(🕶)常に(👡)愉快(kuài )な、力強(🧜)いものの(🖊)よ(🌍)うに(💾)思(👲)(sī )え(🖕)て来たのであ(🐆)る。
「あると(🏵)も(👓)。われ(🍖)われはもっと堂(🎣)々たると(🍳)ころを見せてやるさ。少く(❓)とも、狐の(🖌)奴みたいな、へまはやらんよ。あいつ、自(🕒)分からわなに飛びこん(📑)だようなものだ(🙄)から(🗃)ね(👋)。」
「狐もさすがに面喰ったろう。」
「なるほど、そいつは(🙈)名(🕗)案だ。そんな工合にやると、五(🐁)(wǔ )年生に対して自然四(💤)年生の権(quá(🎢)n )威を(🌏)示すことも出来(⤴)(lá(🥜)i )るわ(💲)けだ。」(🤞)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025