日本《潮吹き えろ》2行目ライン
潮吹き えろあらすじ
「今(🧀)日(🏦)きょうは(🥔)一本も打(dǎ )た(😍)せなかったね」
「大変なことになっ(❤)たもの(😰)だ」
(🕥)黙々は勝っ(🔩)た、波濤はとう(🗳)のごとき喝采が起こった(🍃)、中立を標榜ひょうぼう(🌺)し(🛣)ていた(🌧)師範(fàn )生(shēng )はことごと(🗯)く(🌩)黙々の(🕵)味方(😃)と(🏌)な(🍆)った。安(ān )場(👪)が(🕚)先頭にな(🐨)って一(🗝)同は中(zhōng )学の門(mén )前で凱歌が(🗿)いかをあ(🌙)げた、そうし(🌐)て町(dīng )を練り歩いた(🛤)。町々では手(🗂)おけに水をく(🤶)んで接待(dà(⬜)i )し(⏬)た(👤)のもあっ(⏫)た。善(🚻)兵衛(⛰)は自分の店のみ(🔪)かんを残らずか(📵)つぎ込(⤵)んでみ(🚀)かんをまきながら選(🌟)手の後につい(📙)て行(há(🔒)ng )った(🚄)。一(🔅)同(🛠)は喜び勇ん(👱)で塾じ(📯)ゅ(🌒)くへ帰った。かれらは(〽)塾の前(🚱)でみんな(🏗)シ(🎴)ャ(🚙)ツを(🚼)脱(tuō )ぎ、(📅)へそをだして門内(nèi )へ(🖕)はいった。
一(🙁)同(🎣)はわらっ(👃)た、し(🆔)かし先生はにこりともしなかった。一(😨)同はさる(🎊)ま(🧓)たのひもをさげ(👬)てへそをだした(🚍)。先生(🐮)は第一(🏼)番(fān )の五大洲だいしゅ(📚)う（投手）のへそのとこ(🏨)ろを押してみた。
「それは最初(🦊)(chū )からわかってる」と先(xiā(🥅)n )生(shēng )がいった、そう(🔐)して「ボールをや(🖥)ると(✝)同じ気持ち(⛏)で学問をすれば(♟)天下(🦊)(xià )の大(dà(🔰) )選手(🌧)に(🚶)なれる(🌨)」とつ(🌠)けくわえ(👩)た。
「お(🎈)着(zhe )かえになってすぐおでましになりました」
「黙々(🥟)もくもく先(🚗)生と熊田(⛸)先生とどっち(👣)がこわいだろう」
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