彼(bǐ )は、(📗)しかし、それからも、校内を方々歩(🧛)き(❇)まわって、上級の生徒たちが(🏻)幾人かか(🆗)たまって話している(⛩)のを見つけては、そ(💼)の(⤴)仲間に(🌿)入り、(🐸)それとなく(🎗)スト(🔯)ライキ(🌂)を煽動するような(🥪)ことを言ったり、次郎(🍆)(láng )を(🌈)けなした(🌰)りする(⏳)ことを忘れなか(😚)った。
「そりゃあ(🚂)、(🥁)事をあら(🐃)立てれ(🧕)ば(🏬)、いくらでも(😿)手は(🥈)あると(📏)思う(🎭)の。だけど、同じ(👽)村に住んでい(👩)ては、そう(🕸)も(💩)いかない(😣)し、……(🐓)」
(🥋)次(cì(🐕) )郎は(☔)、それで(🕧)も(⏬)一心に(🍜)彼(bǐ )の(🅱)顔を見(jiàn )つ(🚗)めてい(🧐)たが(⛔)、急に、(🎒)何(🚥)と思(sī )ったか、くる(💁)りと向(🏳)き(💖)をかえ、彼(🌃)を置き去りにし(🥤)て、すたすたと歩き出した(🥙)。
「(🤴)そうだ(🚕)よ(🥚)。あ(🌵)いつは(🏺)まるで恋人の(📊)よ(🛬)う(👣)に朝(chá(⏺)o )倉(🦉)先生を(🈴)慕ってい(👬)たから(➗)ね。」
「まあ、本(bě(📐)n )田さん(🌡)、しばらくでしたわね。さ(🏩)あどうぞ(🤧)。先生は(🕣)書斎ですわ。」
(👩)次郎は(🕓)縁(yuán )側ににじり出て、あぐらを(🤓)かき、ぼん(🔘)やり庭を眺めた。午後三(🏭)時(shí )の日が(🙎)、庭隅の夏蜜(mì )柑の葉を銀(yín )色にてらしてい(🎗)るのが、いやにまぶしかった。
「それが(🌖)き(🗺)っと大きな(🚊)問(📧)題になると思(sī(🍮) )うね。」
「あ(🥩)たし、(🐇)や(🏣)っぱ(🌌)り(👖)まわり道した方(👔)がいいと思(sī )う(🚿)わ。」
「用(👑)が(🌵)ないからって(🔄)知ら(⤵)ん(🐟)顔するのは失(shī(🧘) )敬じゃないか。」(💎)
馬(mǎ )田の(💽)視線(xiàn )がとうとう横(📸)にそれた。同(🐫)時に(🕠)、「ふふん」とあ(🗡)ざけるよう(🈂)な息(xī )が彼の鼻(⭐)をもれた。
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