日本《無 修正 美 少女 フェラ》2行目ライン
無 修正 美 少女 フェラあらすじ
(🎅)大沢(💑)(zé )は(🏹)何か考(🎅)え(🖋)るふ(💙)う(🔆)だったが、それっきり口(📖)をつぐんだ(🔹)。すると(🎨)、ほか(😓)の一(🧐)人(rén )が言った。
(🦍)と(🛎)、今度(👉)は伝統尊(zūn )重(chóng )論があらわ(🤔)れて来た。
「元(💛)来(lá(☕)i )、正(zhèng )義は(🚍)階級(🈳)にあ(😔)るんじゃない(🚥)ん(🤨)だ。どんな(🤲)階(🗄)級にだって、(👾)正しい人もいれば、正しく(📁)ない(💲)人もいる。正義は、(🍓)それをも(🚵)って(🌯)い(🍅)る一人一人の胸にしかないんだ(✡)。五年生は五年(✏)生なる(🔤)が故に正義の持(chí )主(🗾)では(🔋)ない。同様(yàng )に僕らも、四年(🌙)生なるが故(🌮)に正義の擁護者だと主(💊)張する(⛪)わけにはいか(🈹)な(🧀)い。四(😘)年生(🏴)とか五年(nián )生と(😲)かいうことは、要(😇)するに正(🌖)(zhèng )義とは何の(🕠)関係もないこ(🈺)と(😻)な(🤡)んだ。それをいか(👶)にも関(🌅)係(🍫)があるかの(🎃)ように思いこんでいるところに、こ(🈶)の学(xué(🛣) )校の病根があり、校(🃏)風(🚒)(fēng )のあがらない大(🛑)きな原(yuán )因があるんだ(🧢)。この学(🌋)校(🛺)で(🦔)は、(📿)上級の名におい(🎇)てい(🛹)つ(🥁)も正(🙏)(zhèng )義が蹂躙(😪)じゅうりんされ(👌)てい(🥐)る。現に本(běn )田(🎴)の弟の場(chǎ(👈)ng )合(🔬)がそれだ。僕(🏙)はも(🛒)う一度はっきり(🤑)言う、正(zhèng )義は階(jiē )級にな(🐠)くて人(ré(🏜)n )にあるんだ。もしそうで(🏏)なければ、全(quán )校一致(zhì )も期待(👴)(dà(🕺)i )出(🙁)来ない。それが期(qī(🔣) )待(🈵)出来る(🥓)のは、正義(🚢)(yì )が階級の(🤛)独占物(🕉)どくせん(🕔)ぶつで(📵)なく(😶)て、何(🧣)人(rén )の胸(🤷)(xiōng )にも宿(xiǔ )りうるからだ。だから(🙆)僕は、同級生(shēng )の団結よりも(👿)、(🦄)正(zhèng )しい人(👚)の団結が(❔)先(🏟)ず必(🦗)(bì )要だと思(🧓)う。僕は四年生(♟)を愛し、五年生を憎むため(🗝)に、本田(🌉)の弟をバックしよう(👺)と言(yán )うんじゃない(⬆)。僕(pú )は学(xué )校全(🚦)体を愛するんだ(🏎)。学校全体(tǐ )の正義を愛するんだ。その(👭)た(🐶)めには(⛳)、(🤩)本田の弟のよ(🕖)うな、不(bú )正(zhèng )に屈しな(🎽)い魂(hú(🌭)n )をあくまでも(🧤)擁護(🚵)し(🈺)なければ(🥌)な(🔽)らんのだ。問(⛲)題は、四(sì )年生(🥁)の権(🎡)威が(🚖)どうの(💀)、名誉がどうの(🎹)というような、そん(⏲)なけ(🍆)ちけち(🚎)し(😢)たことにあるんじゃ(🦖)ない。大垣(💞)(yuán )校長(🔰)の謂(🎂)い(🕠)わゆる(🥤)大慈(cí(💛) )悲の精神(shén )に(♎)生(📯)き、全(quá(🚉)n )校(xiào )の正義(yì )を護ろうと言うんだ。おれの言っ(📘)たことを誤解せんよ(📥)うにしてくれ。」
大(dà )沢を見おくってか(🔛)ら(🐟)、二(èr )人はまたすぐ(㊙)二階に行(🥣)(háng )ったが、次(🏴)郎(láng )は(🐰)机に頬(🔞)杖をつ(🎩)いて、(💤)何(hé )かじっと考(kǎ(👦)o )えこんだ。その様子(🚭)を見(🈵)て(💘)い(❕)た恭一(yī )は、しばらくして(😏)言った。
「そ(👗)んなこと言(yán )っ(🍇)てるが、来年はいよいよ僕(pú )たちの(😄)番(fān )だぜ(⛽)、自信があるかね。」(🚈)
方々で賛(📧)成(🗞)の声がき(🔃)こえた(🔢)。
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