そこ(🆚)いらまでは、さほど真(🚏)剣(🧕)だと(♌)も思(sī )われなかった議(📬)(yì )論が(🧖)、当(dāng )面(mià(🛐)n )の問題をは(🚾)なれて次第(dì(📱) )に観念的になる(🛢)に(🥟)つれて、かえ(🦄)ってみんな(🚎)の(🗨)調(🎬)子が烈し(🚜)くなって来るの(🐙)だ(✨)った。
「(😏)し(🆒)かし(🌺)、頭(🏨)(tóu )の悪い奴(🤝)ばかりそろっている(🥋)んだから、それ(🗣)があたりま(🛑)えだろう。」(💐)
「うむ、(🦒)わかってるよ。」
「中学(xué )校にはいる(🎨)前(😬)(qián )に、三年も(🤞)工(✔)場(🤮)で仂いていた(😍)んだよ(🤷)。」
彼は、そう思うと、同時(shí )に大沢の(🎺)襟章に注意(🎊)した。それ(👴)は(🏽)四(🤳)年の襟章だった。彼は、お(🌺)やっ、と(😻)いう気(🚃)がした(🙌)。
「しかし(😎)、(🥂)今(jī(💿)n )年の五(🎩)(wǔ )年生(shē(👩)ng )もそれ(😣)で(👢)台なしだな。しょっ(🥌)ぱなから、(😧)しか(🍖)も新入(rù )生に対して味(🚲)噌(💏)をつけたんでは。」
彼は、いつとはなしに、そんな気(🏺)が(➡)してい(🐺)た。はっ(🧔)き(⏲)り意(👓)(yì )識して、そうなろう(🖊)と努(nǔ )めたわけでもなか(⛸)っ(🕺)たが、中学に入学して以来、日一日(📐)と、母や祖母の問(🛫)(wèn )題が(🚨)そ(👝)の深刻さを(🎃)減(🍵)じて行(háng )き、このごろ(🈲)では、よほど(📓)のことが(🖨)ないかぎ(👈)り、たいして気にもかからな(🔶)く(🖕)なって来た(🚋)のであ(🤯)る(👏)。それは(📽)、たし(🧞)かに(📵)、中学(xué )校とい(🗯)うものの空気(㊙)(qì )が、彼に(🐈)いろいろ(🎑)の(🗽)新しい問題(🏪)を(🦋)あたえ、彼の関心を、(🤓)急(🍍)に家庭(tíng )以(🐦)外の世界(🍶)(jiè )にまで拡(🌊)(kuò )げてくれた結(🛅)果にちがいなかった。その(🔧)意(yì(🐊) )味では、中学校というと(🐒)ころも、尊(zūn )敬すべ(🍯)き先(xiān )生(shē(🎾)ng )が(🗝)い(🐒)るいないにか(🎏)か(🛳)わらず(🙄)、(🕘)人間を成長させる何(📡)かの(📭)魔術をもった(👉)ところだ、(🥊)と(👹)いえるであろう。
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