「(🌁)それで、その次郎(🦐)君(jun1 )、どうして(🎩)いたんだ、昨(zuó(🐭) )日は?」
(📏)二(è(🕙)r )人より(🥁)もちょ(💋)っとまえに、次(🗜)郎も帰(🎃)って来ていた。彼(bǐ )はもう机(🍹)(jī(🤷) )について、日(rì )記か何かをしきりに書いていたが、恭一(👠)(yī )のあとから大沢(⏪)がはい(🏴)って来(lái )た(💇)のを見ると、(⭐)思(🤵)(sī )わ(👐)ずいや(🦑)な顔をした(💶)。五年生(shēng )にしても老(🛅)ふ(🤘)けている大沢の顔(🛀)付(💿)や、(🐄)その堂(🗓)(táng )々たる(🐕)体(tǐ(🕶) )格(gé(😝) )が、恭一(✡)の同級(jí )生だとは、彼(🎄)にはどうしても思えな(🐌)か(🦋)ったので(👌)ある。彼(💫)(bǐ )の頭に(🔼)は、すぐ雨天体操(cāo )場(📄)の光景が浮(👠)かん(➡)で来た。山(shān )犬(quǎn )や、狐(hú )や、(🌻)三つボタンの仲間(☕)では(🛎)ある(🐀)まいか。そ(➡)う思(👝)うと、恭(gōng )一がそんな生徒(🤢)を(🤲)つれて(💹)来(➡)たのが、腹立たし(🧥)い気が(🚦)し(⏲)た。彼は、しか(🕣)し、仕(shì )方(fāng )なし(🌋)に(🏈)、大(dà )沢(zé )に向って窮屈そうなお辞(cí )儀をした。
「だっ(😅)て、うる(🥌)さいぜ。今年の五年(🦖)生には(🈴)、あ(🌏)っさり(🐡)しないのが(🕯)、ずい(🔽)ぶんい(🔏)るんだか(📽)ら。」
恭(❤)一(🏓)は次(cì )郎(📼)(láng )と(🆔)大沢の顔を見く(🤳)らべなが(🕟)ら、答えた。大沢(zé )は立(💶)ったま(👩)ま、それを(🛷)き(🗻)いていたが、(👧)にっこり笑って、また腰をおちつけた。
「こらっ! ど(🕒)こへ行くんだ!」(📦)
「(🤵)ようし、(🚵)わかっ(👚)た。」
「し(🌾)かし(🐨)、頭の悪(🤲)い(😡)奴(nú )ばかりそろってい(🏒)るんだ(🛎)から、それがあたりま(🏕)えだろう。」
「僕は、いやだ。」
(⏹)次(👉)郎の神経は敏(🐔)感に動(dòng )いた。
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