「(🍸)なるほど。……ふん。……そういうものですか(❎)ね(➕)。……あ(👹)るいはそうかも(❌)しれ(🦇)ない。」
「そう(🍳)か(👆)ね(😇)――(🛡)。」
朝倉先生は、この話を(💀)語りおわ(🐺)ると、しばらく沈黙(😱)した。
「今のと(🆔)ころ、平木中(zhōng )佐の影響えいきょうでど(📂)うこ(📔)うと(🎫)いうようなこと(🌉)は(🏨)、全然ない(🈯)ように思(sī )います。」
「(👉)最初の(🔰)朝に(😧)して(⏭)は(🎥)、めずらし(💳)いことだ(😪)ったね。時刻(kè )が非(🍥)常に(💃)正(zhèng )確(què )だっ(🔔)た(🕢)し、それに、打(🥒)ち(🧑)方がちっとも寒(hán )そう(🦗)でなかった(⛳)。」
大河(hé )は、それ(🌕)でも同じ(💤)調(🏎)子で打(dǎ(🍯) )ちつづ(🦖)けな(😕)が(🛵)ら(❔)、
大河は、(⤴)その時、ちょうど槌(chuí )をふりあげたところ(🚭)だ(📧)った(🕗)が、それを打(🌸)ちおろしたあと、ちらと次郎のほう(⛵)を見て、あいさ(🗨)つをかえし(🐘)た。
(💬)塾長室(🕴)(shì )の掃(sǎ(🌺)o )除は(🌚)、朝(cháo )倉(🤟)先生(shēng )夫妻(🆖)が(📮)、空林庵の掃除をすましたあと、給仕の河(💪)瀬かわ(🛬)せに手(🏮)つだってもらって、自分たちの(💫)手で(🕞)や(🚠)ること(🚜)に(🔨)な(📔)って(🚂)い(🎺)たが(♈)、次郎も、(🤚)都(dōu )合がつき(🦊)さえ(👾)すれば、手つだ(😽)うことにしていた(🚦)のである。
「出して(⛺)わ(📔)る(🤛)い(🐻)ことはない。しかし、出さないほうが(🐪)いいんだ。少(shǎ(🤪)o )なくと(🛍)も、(🛴)今(🔋)朝の(🌯)話(huà(💁) )には、出(chū )さな(🥫)いほうがよかっ(⚡)た(🚲)んだ。」(🍴)
「で(🤒)も、道案(àn )内によく引(🙎)っぱり出(🙅)されなかった(🌵)ことですね。」(🔑)
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