フェラ 動画《家畜 女装 子 の 射精 飼育 記録》2行目ライン
家畜 女装 子 の 射精 飼育 記録あらすじ
「誰か考へ(🕡)があり(🧛)ませんか(🍥)。」
「團(🕕)結だ！ 團結だ！ 一(🈲)人(😟)(rén )も殘らず團結だ！」
一寸する(😋)と、(👂)それ等の人が、一(yī )度に、こつちに向(xiàng )つて走つ(👵)てくるらしかつた。
片(piàn )隅で(🐁)、誰(shuí(🖤) )か五(📏)、六人のものが拍手をした。それにつれ(🦆)て、集つたものも、拍(🌵)手(shǒu )をした。が、ぼ(🧛)んや(🔉)りして、だまつて拍手(🆒)をする(🏉)のを見てゐ(🚒)た(👓)のもあつた(🏂)。拍(pāi )手が終ると(⬜)、二(🛩)十(⭐)五、六の(🎇)がつ(🈳)しり(💩)した身(shēn )體(tǐ(📄) )の、眉(méi )の濃い、バリ(🥜)／＼(🕸)した短い頬ヒ(⏭)ゲをもつ(⏳)た石山といふ百(🌨)姓が教壇に(🎼)上(🐵)つた(🦉)。校長(zhǎng )先(🤞)生の親(🚒)類(lèi )だつた(🚘)。
柱時(✅)(shí )計が四つ、ゆるく、(🏺)打つた。母(🐘)親は(📚)、びつくり(🕹)して、今度(👿)は本當(👠)に(🏓)眼をさました(🌛)。そして(💤)、くるつ(♿)と圓くなつ(🧜)て寢てゐる由をゆり起し(👞)た。由(🛍)は眼をさ(🌁)ま(😜)すと、不(✔)機嫌に、ねじ(🍅)け始(🕦)(shǐ )め(🌂)た。
(🤹)源吉が臺所(suǒ )で水(🐈)(shuǐ )をのんでゐたと(🎟)き(🆑)、外か(🔫)ら來(lái )た由(🕵)が源(🥒)吉を見(🔻)(jià(🥠)n )て、云(yún )つ(👹)た(🛅)。源(🥈)吉は口(🈵)のそばまでも(🕹)つて(🎁)行(❤)つた二杯目(mù )のひしや(🐪)くを、そのまゝに、と(🦆)めて「うん※(感(👮)(gǎn )嘆符疑問符(🛵)、(🌈)1-8-78)」と、ふり(🗡)かへつ(⏳)た。眼がぎ(🐀)ろりとし(🏃)た。
「よ(⚫)く聞い(🎮)てみれ(🐜)ば、お芳(🍌)ア、そんなに(🈂)札幌さ行えぎたい、行(🕗)(háng )ぎたいつて、行つたんでねえ(🤲)ツてなア。」
ま(📒)づ、そして、根本(📰)的なことが決(🦓)(jué )め(👐)られた。それ(🎽)から(🥩)そ(💃)れをどういふ風にしてやるか、(🏃)といふことが(🐸)問題になつた。それは(🕔)、二、三日(🔻)に、地主の差配が例年の通り※(「廴＋囘(huí )」、第(dì )4水(🚈)準(🐐)(zhǔ(🚳)n )2-12-11)つてくるこ(🏁)と(💤)になつ(🚀)てゐる(😮)ので、それに、事(😟)情を説明し、すぐ地主に交(👫)(jiāo )渉(dié )を始めること(🎑)になつた。この時(🤮)(shí )、そ(❄)の色(sè )々な交(🏣)渉の(🐧)間(📐)小作の米をどうするのか、と云(🌫)ひ出すのが(🏈)あつ(😂)た。それ(🛬)が(🚢)又相(xiàng )當大きなことなので(🦎)、中々(🥅)意(🐌)見が一致し(🎃)なかつた。又(🤾)百(🖱)姓には、それを最後(hòu )迄の見(jiàn )通しを(🏵)つけた上で、(🔥)確(🙏)(què )實な―(🔶)―手(📝)落ちのない(🏀)成算(🐖)でやつて行(💊)けるこ(🐒)とが出來なかつ(🐓)た。この所(suǒ )、先生の意(😣)見(jiàn )を(🧕)きいた。校(🚧)長先(🕠)生は(🚠)、まづ、町(🚵)にゐる商(🚅)賣(mài )人(rén )に自分達所(⏳)有の畑物(🚥)を全部賣つてし(🍏)まひ、そ(🥅)の背水の陣(➗)で、(🕷)地(👊)主に當(🔞)ること(📴)にしたらいゝ、とい(🐹)ふことを云つた。それに(🌸)は二つの(🍟)條件をつけた。第(dì(🛶) )一(yī )は最(zuì )初(😠)の(🏈)地(dì )主への(🚌)交(🍳)(jiāo )渉が不調に終つ(🔰)たら、第(💪)二(èr )は地主がその結(🎃)(jié )果、(📅)作物を無(wú )理に押へるといふやう(✏)な(🎩)樣(🧠)(yàng )子が分つたら、(💲)と(😩)いふのがそれだつ(♎)た。一軒(xuān )々々持つ(🥅)てゐたので(🌪)はすぐ押へら(🙂)れるし(🐣)、又そのた(🏮)めに、結(😆)束(🛰)が破(💆)れるおそれもあつた。先生(🤷)はかういふ點(🍗)を(🈳)防ぐ(🥦)ためにもこの(🔩)方法(fǎ )は重(🏿)大である(🍾)と云(💷)つ(🚮)た(🖇)。かういふ事は百姓にはかなり思ひきつたことだつたけれども、それ(🕋)が當(🎦)り前のことのやうに思(🛌)は(💰)れ(🤯)る程皆せツぱつま(🥓)つ(🏂)てゐ(🏮)た。
(🚅)源吉が(🚧)歸(guī )らう(🖱)と、(🐑)外(🥎)套に(👝)手(👼)を通(tōng )してゐる(🎦)と、先(xiān )生の子供(💜)が出て(💫)きて(😦)、源吉に(🚇)是(🐕)(shì )非遊(yóu )んで(🥘)ゆけ(💫)と、着かけ(✋)てゐる外套(Ⓜ)をひつぱつ(🍡)て(⏭)、居間(jiān )の方へ連れて行つた(👄)。仕方(🌚)な(🎦)し(🤴)に源吉は、しばらくの間(📱)、子供の相(🚋)(xiàng )手(👸)に(🏰)なつて(⏮)ゐた(🎚)。源吉(jí )は何時も他(🧤)愛(🐘)なく(🎯)子供相手(shǒu )に(🍯)遊ぶの(🐘)で、好きが(😫)ら(🤬)れてゐた。が、源(yuá(🏔)n )吉(🐖)はその(⛅)、子供(🔨)達に好(hǎo )きがられる、何んとも(🍌)云(🎓)はれない大ま(🚧)かな(🐎)、無心な氣(🌵)持(🚈)(chí )が、ちつとも出なかつた。源吉は何處かイラ／(👡)＼して、(🈁)じつとしてゐられ(🔻)な(🔯)かつた(🐬)。好加減にして出て(👌)きた。外へ行か(🚛)うと(🤺)して、教室の戸をあけると、殘つた四、五人が相(xiàng )談をし(👻)てゐた。
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