それから、ちょっ(🏋)と柱(zhù )時(shí(🧀) )計(jì )をのぞき、
次(cì )郎は、すぐには、そ(🐸)の意味がのみこ(👏)めないで、きょとんとしていた。すると(✅)、先生(😐)(shēng )は(🧜)、
かれは、むろ(♓)ん、(🏹)そ(💾)の(🔣)こ(🅾)とに気(qì )がつ(🐲)い(🗽)ていた。しかし、べつに気(😳)をくさ(♐)らし(🤣)ては(🙁)いなかっ(📸)た(🎵)。毎回開塾(🦉)の(🌿)当初(chū )は(🔴)そう(📫)だったし、(🚶)時刻(kè )どおりに板木が(🕘)鳴る(😬)こと(🐼)さ(🏨)え珍(🎙)めずらしかったの(🐓)で(🏾)、今(🎑)朝(🏺)(chá(🎻)o )の板(bǎn )木当番の正確(🚵)(què )さだけでも上(shà(🐤)ng )で(🍕)きだぐら(🔠)いに思っ(📂)てい(🐍)たのである。
掃除がすっか(😫)りすみ、洗面その他(🚛)(tā )を(🎸)終わると、(👙)みん(🎆)なは広間(jiān )に(🛂)集まって朝(🐟)の(🛣)行事(shì )をやることになったが、それまでには、(🗄)起(qǐ )床(chuá(🕞)ng )か(🔍)らたっ(🃏)ぷり四十(🌮)分ぐらいはかかっ(🌒)て(🥁)いた。次(cì )郎が、これ(🎌)まで毎朝、空林庵の寝ざ(💷)めに親しんで来(🥤)(lái )た雀すず(📦)めの第一声(shēng )がきこえるの(💧)は、ほ(🎰)ぼ(🤽)そ(🏪)の(🛀)時刻だったのである。
そして、次郎(láng )のほうをちょ(🍺)っと(⛑)ぬ(🔑)すむように見ながら、
朝倉先生(shēng )は、(🕐)そ(👆)こでまた口をつぐんだ。塾(🧖)生たちの中に(🚉)は(🕋)、(🛒)話(huà )がそれで終わった(🐦)の(🌈)かと思(🌖)い(🤡)、そっと眼をひらいて、先生の顔(yá(🌎) )をのぞいて見(😵)たものもあ(👅)った。
この(⏫)一週間は、塾(♉)生(shēng )たちにとっ(📊)て(🔶)は、まったく(🥏)奇妙きみ(🧛)ょ(🕖)う(👏)な(🏼)感(🧓)(gǎn )じのす(🦖)る一週間(jiān )だ(👴)った(🕛)。朝倉先生夫妻も、次郎も(😴)、生活の(⏬)細部(🔊)の(🌯)運営(🏂)に(💯)ついては(🌬)、(🔫)自(👪)(zì )分たち(🅿)のほうから(🍋)は、何ひとつ(🏌)指図(♟)さし(🚔)ずをせず、また(🤷)、塾生たちから何か(🚧)たずねられて(😘)も、「ご随(suí )意ずいいに」と(🏬)か(🕷)、「適(shì )当に(📡)考えてやってくれたまえ」とか、「み(📍)んなでよ(🥘)く(😙)相(xià(📦)ng )談してみるんだな」とかい(💡)った(😙)ような返事(shì(♋) )をするだ(🐙)けだったので、とかく(👘)かれ(🎚)らは(🏖)とま(💢)どいした。中(zhōng )には、(🖋)それ(🍴)をいいことにして、ずるくかまえるもの(📊)もないで(🤾)は(🚎)な(🚩)かった。その結(🧢)(jié )果(🏊)(guǒ(🐾) )、むだとへまとがつぎ(🤢)つぎにお(✊)こり(♿)、かれ(💍)らの共(🐏)同(tóng )生活のすがた(🕡)は、(🌪)見た(📰)眼(🆑)めには(🤓)決し(🛢)ていいもので(🏡)はな(🌁)かっ(🌼)た。時には、不(🦕)規律と怠慢たいまんだけが(🚋)塾(shú(🔒) )堂を(👻)支配(pèi )し(♊)て(🏙)いるのではないか、と疑われるよ(👬)うな場面(💁)も(🌏)あり、もし学(xué(⛳) )ぶこ(🤠)とよりも批評することに(🚠)よ(🎟)り多くの興味(🙈)を(👀)覚(jiào )えている参(cā(👵)n )観者がたずねて来た(📯)と(🙆)したら、その人は、批(pī )評(píng )の材(cái )料を(🛹)さ(📸)が(➗)すのに、決(jué(📏) )して(💫)骨は折(❎)れ(🤫)なかったであろう(🎙)。
(☝)事務室の柱時(🌯)計(🚺)(jì )はし(🎁)らど(⬛)けいがゆっくり、十時を(📃)うった。次郎(láng )は(💎)かぞえ(📗)る(🎊)ともなく(📚)その音をかぞえていたが、(🍬)かぞえお(🤲)わると、(❤)やに(🦌)わに立ちあ(〰)がった。
「(🏀)選挙なんて(🌧)そんなものらしい(💷)よ。どこでもたいていは心臓の強(🥛)いの(🚡)が勝(shèng )っているんだ(💍)。」
そして、次(🈷)(cì )郎のほう(🤠)をちょ(😯)っと(♏)ぬすむように見ながら、(⏰)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025