高瀬は(🖊)この(🚠)人が来ると、百(bǎi )姓画家えかきのミレエのこと(✖)をよく持出した。そして泉から仏蘭西フラン(🕢)スの田(🎣)舎の(😆)話を聞くの(🤤)を楽(🕠)みにし(😀)た。高(🌭)(gāo )瀬(👿)(lài )は泉が持って(🚏)いる種々(📺)さまざまな(💧)ミレ(💇)エ(🛢)の(🚣)評伝を借りて読(dú )み、時(shí )には(✊)そ(⛏)の一節を泉(🏘)に訳して聞かせた。
「私も一つ、(🔫)先生のお弟(⏯)(dì )子入(rù )をしましょうかネ(🌒)」と高瀬が言(yán )った。
とその人(😈)は畠に居て(🤣)言った。
(💯)長く東(🕌)京(🌻)で年(nián )月(yuè )を送(sòng )って来た高瀬には、塾の周囲まわ(🛹)り(🚓)だ(💫)けで(⛲)も眼(yǎn )に映(yìng )るもの(🔂)が多(duō )かった(👥)。庭にある桜の花は開いて見ると八重で(🚋)、花束(🆓)のように密(😗)集(jí(😴) )かたまったやつが教室(🎍)(shì )の(🎛)窓(🥀)に(🌊)近(⭐)く咲(👔)き乱れ(⏩)た。濃い花の影は休(xiū(⛓) )みの(⛱)時間に散(sàn )歩する(🍐)教師(✒)(shī(🌗) )等の顔に(🦍)も(🤩)映り、建(🐁)物の白い壁に(👈)も映(yìng )った。学生等(✒)は幹(gàn )に隠れ(💧)、枝(🔔)に(🔌)つ(🐪)かまり、まる(🕐)で(🍋)小(xiǎo )鳥かなんど(🚝)のようにその下を(❕)遊(🌓)び廻(huí )って(💃)戯れ(📏)た(🏯)。
「(🤥)桜井先(⛑)生や(📊)、広(guǎng )岡先生には、せめて(🦓)御住宅(zhái )すまい(🤴)ぐらい(💄)を造(⛔)って上(🔷)(shàng )げたいのが、私共の希(xī(👅) )望な(😺)んですけれど……町のために御(yù )苦(kǔ )労願って……」(🚊)
学士が窓(chuāng )のところへ(🆘)来た。
「そこはあ(🦍)まり端近(💝)です。ま(🏿)あ奥の方(⛏)(fāng )へ御(💮)(yù )通(⛪)りなすっ(🏉)て――」
と軽(♒)(qī(🐿)ng )い返(🚸)事(🌰)をした。
馬(🐱)に乗った医者(🎹)(zhě )が二人に(🈳)挨(🥩)拶(🌔)(zā(🎣) )して通っ(🧠)た。土地(🍙)に残った旧(🔃)士族の一人だ(🥡)。
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