フェラ 動画《フェラ 細菌》2行目ライン
フェラ 細菌あらすじ
(🈶)この一(🤑)夏の間、わ(🥅)たしは姉の(🏦)口からなき(🎗)父(🌐)(fù(⚽) )の話(♍)をよく(♎)聞かされまし(🚖)た。父は熱心な子(🎾)の(🌪)教育者(💲)(zhě )で、わたしも六つ七つのころから読(🏷)書の道(🐠)(dào )を父より授けられ、十の(🌡)年に両親(🎬)のひざも(🐶)とを(🗯)離れたの(🦅)もやはり父(fù )の(🚛)意見によ(👥)ってのことでしたが、そんな子供の時(🐷)分(⛄)の記(jì )憶しか自分(🐬)にはな(♓)いものですから、姉(zǐ(💐) )から聞く父の話には初(chū )め(👔)て知(🔒)るよ(📫)うなことも(📻)すくなくなかったのです。わたしの(📲)きょうだい(🍷)の中(🔬)(zhōng )で(🧀)も、姉(😊)は一番の(😮)父(fù )親(qīn )思いでしたからね。父(😉)は神坂(🌜)村みさかむ(🗼)らの(🔭)ほうからこの木曾福島の町へもよく(🐋)来た(📋)らしい。この町には父(🎑)が歌の友だちという人(rén )もあったらしい。わたしは姉の(👜)家で、(🏬)父を知っ(⏸)ていると(🙂)いう一人の老人(♎)にも会(🐺)いました。
玄関か(🚇)らたずねてく(㊙)る客は表口(kǒu )の格子こうしをあけ(🔨)てはいり(😌)まして、取(qǔ(⛔) )り次ぎを頼(lài )む(🐯)の(🔎)です(🕛)が、その応接(jiē )がわたしのつとめでした。うや(🚋)うやしく手(🎣)(shǒu )を(📿)ついて(⏬)おじ(🛀)ぎをすること、客の(🏯)名(👞)を奥(ào )へ(🦈)通すこと(🔝)、案(🤤)内すること、茶(chá )を運ぶこ(🖤)と、客のはきものを直しておく(🚘)こ(🏫)と、そ(🐀)れか(🏹)ら庭先(xiā(🐛)n )をは(💽)きき(🎉)よ(🍔)めるこ(🖖)となぞ(📆)、長い(🍟)月(🆔)(yuè(🤬) )日の間にはわた(🌛)しも慣れまして、それを自(😼)分のつとめと(🕛)思(🐼)ったばかりで(🤧)なく、玄(📽)関(🛡)にすわることをいっそ楽しく思うように(📯)もなり(🆘)ました(🐆)。わた(🔸)しはよくその(📩)せま(🧡)い(🏯)小さなへ(📞)や(🍞)で(😻)好(🚝)きな本を読みました。今(👡)に(🐰)な(⏬)ってみますと(⏮)、わたしの勉強はほか(🦉)のお友(🌒)だちとも違いまして(✍)、こんな玄関番が土(tǔ )台になっ(🚚)たかと(✊)思(sī(🕎) )います。という(🕷)の(🛳)は(🚼)、(🚔)いろいろな(🚖)用事でおじさんのとこ(🙉)ろへたずねて(🏆)くる(😐)男(nán )や(💹)女(nǚ )の客を迎え(🙂)た(🕎)り送ったりするうちに、(❇)いく(🌂)らかず(😄)つでも(😵)、さ(Ⓜ)まざまな世(shì )の中を(👶)見(🗞)る目があいて行(há(🏐)ng )っ(🛠)た(👪)ば(🚏)かりでなく(👙)、わ(🛢)たしたち(📺)とはまったく教育(yù )の受(👐)け方の違(🚯)った少年(nián )や青年(nián )、東(dōng )京の下町あたりに年季づ(🎳)とめ(🆙)する町家の若(ruò )者(🐏)(zhě )、それから(🏡)地方(🏖)(fāng )出の(😐)奉(fèng )公人(rén )などが気(🍵)風のの(⏳)みこめる(🚉)ようになったのも、こんな(⏲)玄関番(fān )のおかげだからでした。
な(💏)どと(🛋)言(🏭)われま(🤬)す(⬆)から、どんな年ご(🚴)ろのむすこさん(⛸)かと思いました(📽)ら、まだ小(xiǎo )学校へかよって(🗜)いるほどの少年(niá(🥥)n )で(🎬)した。そんなむす(📚)こさん(🍣)が(🌇)先生(🏡)のような年(nián )老(✂)(lǎo )いた人にあ(🚃)ることもめずらしく思い(😪)ました(🎎)。
(🥏)ある夏、保福寺(🚉)(sì )峠ほう(🍲)ふく(🎫)じとうげや鳥居峠とりいとうげ(🎺)を越して木曾福島きそふく(🛡)しまに姉の(📼)家(😭)をたず(🌪)ねま(😺)した。その時はわたし一人でもな(🍓)く、吉(jí )村のむ(👍)すこさんを(💕)連(liá(♒)n )れ(⏲)て行き(🗨)ま(🌛)した。今の吉村さんもそ(🛃)のころはま(⏬)だ中学生(shēng )であったので(📎)す。吉村一家の人たちは(🍏)木(🐵)曾(🦂)福島(dǎo )の(👙)出ですから、こ(🏦)の(🎰)中(zhōng )学生に(📃)と(💍)っても(🔰)初(chū )めて両親の郷里を見(🧚)(jià(🗞)n )る時(🕘)でし(🦄)た。
わた(🐙)しは皆(jiē )さん(👀)の前に(🎤)一つの(🎷)たとえ話(🙆)を持ち出し(📂)ます(🥤)よ(📘)。ここに一(🌉)人(rén )の学校(xiào )生徒があ(🏀)るとし(👥)ますよ(🛠)。春先と(👷)いうも(🤣)のはだれ(🏄)でも眠(mián )いものです(🥈)が、その学校生徒(tú )もち(😌)ょうど春(chū(🖥)n )先(xiā(🤞)n )のような(🚍)眠いさかりの年ごろで、朝早(zǎo )くにわとりが鳴き(🥨)出(chū )しても、なかなか目が(📿)さめません。一番どりは(🔋)も(🚝)とよ(👀)りのこと、三番どりの(🚠)声が(🐈)するころになっても、まだ(🛠)生(shēng )徒は眠がって、夢(mè(🐧)ng )を見(jià(🗃)n )ていま(♉)した。こんなににわ(🖨)と(⛓)りの(💃)鳴くのも(📌)知らないでいるくらいで(🎑)すから、(🕯)寝ぼけま(🔺)なこに太(🛶)陽を望みましても、ほとほ(😑)とその笑(xiào )顔を仰いだ(🖥)ことも(🌔)な(🥃)くて(😉)月日(🛠)を(🌭)送っていたので(🚘)す。た(🔈)だ朝になれば東の空から出(👳)て晩には西の空に(🤫)沈(🥧)ん(❔)で行くよう(🐗)な、そん(🌡)な赤(➡)いしょんぼりし(📤)た日(rì )輪(lún )しか知りませんでした。太(🌭)(tà(🌯)i )陽(💭)はその生徒か(🤱)ら(🥌)離(⛵)れて行って、おもしろく(🏢)もお(⏭)かし(🍀)くもない顔つきのものと(🔑)しか目に映りませ(🍷)ん(🏫)でした。
一 宮(gōng )城野(🅾)
ひどいもので(🗺)すね。はげし(👰)い(🤖)風と、砂(shā )と、(🥐)やけ石の間(jiā(🐧)n )のような火山(shān )のすそ(💨)にも(🥄)、住めば住まわれる(🥚)ようにな(📑)りますね。まあ、その地大根の味を(😿)か(😗)み(⛑)あ(🍁)てたこ(🛒)ろか(🚅)ら、わたしの小諸時代がほん(🌡)とう(🚍)に始(📩)まったと言ってもいいの(🆎)です(🦇)よ(📗)。
どう(✏)してこ(🉐)んな言い(👷)伝(yún )え(🆒)を皆さん(🚯)の前に持ち出(🕦)し(🦔)た(🌈)か(🛐)と(🐻)言いますに、年若(🎴)いころのわた(🧒)しが目じ(🉐)るしとしたものも、ち(🌅)ょう(🥞)どあの(🐉)ははき木に似てい(📿)たからです。行っても行っても(🌖)それ(⏸)は遠くなるばかり。それほ(🙌)どわたし(🚐)の踏み出したと(🦎)こ(🚍)ろは歩きにくい道(🤩)でした(🏓)。ど(💲)う(💇)かして(🔗)心を(🍌)入れ替えたい(🔂)と思いま(🥍)して、上総か(🛠)ずさの国、富(🏵)津ふ(🗿)っつ(🚯)というところに保養(yǎng )に行(🕢)っ(🎬)てい(♟)る知(🌅)(zhī )り人(👨)をた(🎫)ずね(📑)ながら、小さな旅を思い立(📿)ったこともあります。
一〇(🎠) かわ(😫)ずの見学
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