フェラ 動画《えろ 動画 スカトロ》2行目ライン
えろ 動画 スカトロあらすじ
「(🌈)平気です。だっ(🗞)て、僕、(👴)何(hé )も悪いこ(✍)として(👐)ないん(💲)だから。」
次郎は怒(nù )ったような調子(😥)だった。
家(🖖)に帰(⚪)ると、彼は(🛏)何事もなかっ(✉)たよ(🍣)う(🏔)な(⏭)顔をして(🅰)、すぐ机(🐪)(jī )のまえに坐(🌛)っ(📣)た(🥡)。そして、懐(🖱)(huái )から手(shǒu )帳と(🈶)蟇口(kǒu )とを出(chū(🧔) )して(🚚)、(🛵)そ(💡)れを抽斗(dòu )ひきだしにしま(😡)いこ(📈)んだが、(🥚)つい(🕧)今朝まで、(👻)何(🌞)かしら(🤱)ま(👆)だ気がかりにな(⏭)っていたそ(🛎)の蟇口(🎏)も、も(🔫)う全く問(wèn )題ではなくなっ(👋)ていた。
次(cì )郎は、もう、食(🔃)ってかかるような勢いだ(💨)った。
「うむ、去年一度入学試験(🏗)で失敗(bài )したんだが、それから一(yī )年ばかり、しょっち(📵)ゅ(🏔)う、い(🎬)ろ(📷)んなことを一人(🕷)で考えていたようだ(🌕)。」
「だから、よけい偉いんだよ(📴)。」
(💃)次郎(🎁)は、(💋)も(🍋)う、(🆙)食ってかかるような勢い(🖼)だった。
「ちがいます。新(🚭)(xī(☔)n )入生(🎠)みんなのためで(📰)す。」
「元(📲)来、正義は(🏷)階級(🏪)にあるんじゃない(🙋)んだ。どんな階級にだ(🀄)っ(⏪)て、(🌓)正しい人(ré(🐚)n )もいれば(♿)、(🥩)正(☝)しくない人もいる。正義は(➖)、それ(🍼)を(🖐)もっている(⏸)一人一人(⏭)の胸にしかな(🌏)いんだ。五年生(shē(🏒)ng )は(🛳)五(✝)年(🏵)生なるが故(gù(🐊) )に正(zhèng )義(🤽)の持(chí )主ではない。同様(yà(🈺)ng )に僕(pú )らも(🦒)、四年生なるが(💜)故に正義の擁(🚜)護(🛴)者だと主(👜)張(zhāng )するわけに(🐬)はい(📵)かない。四年(🕑)生(shēng )とか五年生(💕)とかいうこと(🔽)は、要するに正義(😣)とは何の(😳)関係(🆗)もないことなんだ。それをいかにも関(wān )係(🚳)(xì(🎿) )があるかの(🛥)よう(😹)に思いこんでいるところに、こ(👖)の学校(xiào )の病根があ(🌱)り、校風のあがら(👍)ない(🆑)大きな原(yuán )因(yī(🏂)n )がある(🐌)んだ(🤣)。この学校では、(🔶)上(⛷)級の名(㊗)におい(🔱)ていつも(😈)正義(yì )が(✋)蹂(🖨)躙じゅ(🐟)うり(🎊)んされている。現(🚗)(xiàn )に本田の弟の場合が(👭)それ(😪)だ(🛺)。僕はもう(💨)一度(dù )はっきり言(yán )う、正(zhè(🎿)ng )義(🐔)は(📚)階級(🏨)になく(😘)て人にあるんだ(🥅)。もし(🧙)そうでなけれ(💐)ば、全校一致(🌫)も期(🐍)待(♟)(dài )出(🕚)来(lái )ない。それが(🕸)期待出来るのは、正義が階級(jí(🕒) )の独(📌)占物どくせんぶつでなくて、何(hé )人の胸(💲)にも宿(xiǔ )りうる(🤾)からだ(💮)。だから僕(🍤)(pú )は、(⏰)同級(📭)生の団結(📝)よりも(👋)、正し(🌙)い(🦖)人の団結(💳)が先(🥄)ず必要(🈺)だと思う。僕は四年(🚪)生を愛(ài )し、五年生(🤟)を(🔴)憎(zēng )むた(🐊)めに、本(🎗)田(tián )の弟を(🛒)バックしようと言(yán )う(📝)んじゃな(🔌)い。僕(⬜)(pú(🍡) )は学校全体を愛す(✉)るんだ。学校全(quá(😀)n )体の正義を愛(🎺)するんだ(💂)。そのた(👖)めには(🏢)、(🤤)本(běn )田の(😺)弟(dì )のよ(🤝)うな(💋)、不正に屈しない(🎷)魂(🍘)(hún )を(⛪)あ(🔕)くまでも擁護しなければなら(😡)んの(⬇)だ(🤸)。問題は、四(🗻)年生の(👀)権(quán )威(🏖)がどうの、名誉がどうの(🚵)というような、(☕)そんなけちけちし(🏷)たことにある(🕓)んじゃな(⬅)い。大(🥎)垣(yuán )校長の謂いわゆる大慈(🗻)悲(🕐)(bēi )の精(jīng )神に生(shēng )き、全校(📈)の正義(yì )を護ろ(🉑)うと言(🚗)うんだ(🔂)。おれの(🔲)言(🎄)(yán )っ(😻)た(🖊)こと(🎬)を(📥)誤解せんよ(🐎)う(🔴)にしてくれ。」
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