日本《パンチラ 動画》2行目ライン
パンチラ 動画あらすじ
次(😼)郎は、(🌽)先生の(🔽)言葉がますます激しく(⏲)なっていくのにおど(👐)ろいた。先(xiā(🍜)n )生は、あるいは、(💤)昨日の入塾式における平(pí(🚺)ng )木中佐(⏭)(zuǒ )の影響え(🦒)いきょ(😠)うか(🏹)ら、できるだけ(👳)早く塾(🤯)(shú )生(shēng )た(🎑)ちを救い出そう(👡)としていられるの(🍪)かもしれない。しかし(🎇)、それに(🖼)し(🍆)ても入(😘)塾したばかりの青年たちに話す言(🎤)葉としては、(😣)あまりに(🌘)も激し(🥉)すぎる。これではかえ(👽)って逆効果(guǒ(🌹) )を生(shēng )む(🤜)のではあるま(🥐)いか。
「(🎉)そうか(👕)もしれませ(♎)ん(👧)。しかし、それは(🚍)や(🥜)らないほ(🗻)うが(😊)い(💓)いでしょう。板(bǎn )木(🧣)ばんぎで起きる約束やく(👳)そく(👒)を(👶)したんですから(😖)。」
「で(🌊)も、道案(📡)内によく引っぱり出さ(🕦)れなかったこ(⛩)とです(🌤)ね(🦋)。」
「私は、大河(🧓)をそんなふうに思(sī(👼) )う(⏫)のは、む(🔹)しろ大河に(👫)対(duì )する(🏝)侮辱だという気もす(🙋)るんだがね。」(😣)
日(💬)曜日(👁)は、特別の計画がないかぎり、朝(➿)食(㊙)後(hòu )から夕食前(🔋)(qián )まで自由(💚)(yóu )外出と(🌗)いうことになって(🛁)いた。東(dōng )京見(jiàn )物を一(yī )つの(🍐)大きな楽し(🔞)みにして上(⛸)京し(👢)て来た塾生(📦)(shēng )た(💼)ちは、最初(chū )の夜(🎱)の懇談会(🏥)こん(🚖)だんか(🗾)い(🈴)で、ほと(🔜)んど(🚊)議論(🕙)の余地なく、満場一(yī )致(🍁)(zhì(🚈) )いっちでそれを決議(yì )して(📲)いた(😒)のだった。
次郎(láng )は、その中の「ぼくのほう(🐏)はた(🥌)ぶん変更はある(🐻)まいと思うが」という文(wé(🐢)n )句(jù(🖐) )が気(🏧)になった。もし恭一だ(♌)けの考(🏞)えで日取(🌸)(qǔ )りがきめられるものだ(🥉)ったら、そ(🤵)ん(🙂)なあいまいな言いかたをする(🍣)わ(🌤)けがない(📽)。これはだ(🌙)れ(⏹)かほかの人(🧘)の(🛷)都合を念(niàn )頭(tóu )にお(🤓)いての(🏂)こと(🕳)らし(❕)い、(👵)もしそ(🏺)う(🤗)だとす(🚘)ると、それは道(dào )江(jiāng )み(🕶)ちえの着(🧠)京(🕳)の(🚨)日(rì(🥝) )取りにちがいないの(🎚)だ。
「打ちやめる(🙀)と(🔵)、それでかえって起き(👧)ることもありま(🎇)す(🧗)がね。」(⏪)
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