峠たう(🏁)げの上(🛀)(shàng )うへか(🏐)ら村むら(🥌)の小(⚪)學校せう(♌)がくかう(🧖)へ通か(🤷)よふ生徒せい(🌊)とがあり(🕔)ま(🎱)した。近ち(🉑)かいと(😩)ころから通(💬)かよふ他ほ(🎭)か(🐇)の(🖱)生(🤤)徒(tú )せいとと違ちがひまして、子供(🗿)(gò(🦕)ng )こど(💼)もの足(zú )あ(🗒)しで毎日まいにち峠たう(😣)げの上う(♐)へ(📇)から通(tōng )か(📑)よ(💞)ふのはなか/(🍣)\骨(📫)(gǔ )ほねが(🔠)折おれ(🥎)ました。でも、この(🥔)生徒せいと(⤴)は家(😀)(jiā )うちから學校がくかうまで歩(🌌)あるい(🏚)て行ゆ(🥅)く路み(⭕)ち(⏪)が(🕠)好(hǎo )すきで、降(🎅)ふつても照て(💺)つて(🕵)も通かよひました(🌟)。
「そうばかりでもない。」
峠(🐚)たうげ(🎢)の上うへ(🥋)から村むらの(🐛)小學校(xiào )せうがくかう(😹)へ(🏰)通かよふ生徒(📰)せいとがあり(🗳)ました。近ち(🔝)かいところから通かよふ他ほかの(🦄)生徒せ(🔁)い(🌒)と(🛅)と違ちが(🚗)ひまして、子供こども(🔒)の(🏬)足(👛)あし(🚃)で(😒)毎(měi )日(rì )まい(🍠)にち峠(🥝)たうげの(🥒)上うへから通かよ(🎩)ふの(👊)はなか(💼)/\骨(gǔ )ほ(👿)ねが折おれました。でも、この生徒せ(🚁)いとは(🔌)家うちから學校がくかうま(🔅)で歩あ(👘)る(🏩)い(😫)て行(🍑)ゆく(🦓)路みちが好(🔘)すきで、降ふつても(👬)照(zhào )てつて(🐫)も通か(🗂)よひまし(🛁)た。
生徒せ(🛬)いとは知し(➗)らない人ひ(🕠)とから斯樣こ(🥄)んなことを言いはれたものですか(🍕)ら、(😄)そのお婆(pó )ば(🤭)あ(🚊)さんをよ(🍴)く見(🌜)みましたら、右(🎟)みぎの手てには山(shān )やまからでも伐(⏱)(fá )き(🏮)つて來(👽)きたやうな細ほそい木きの杖つえをついて、(🤑)左ひだりの手(🗓)てには籠(📂)かごを(🍋)提さげて居(jū )ゐまし(😠)た。籠かご(🤚)の中な(😺)か(⛵)には(⛅)、青(🕳)々あを/\と(🌐)した(😝)蕗(lù(🤤) )ふきの蕾(lěi )つ(😗)ぼみが一(👓)ぱ(🍉)い入は(🎪)ひつて居ゐ(☝)ました。そのお婆ばあさんは、まるでお伽話とぎ(🎴)ばなしの中なかにで(🎐)も出でて來きさ(😓)うなお婆ばあさんで(💼)した。
い(🚺)つのま(😁)にか(💲)私たちの(🤫)家の狭い庭(🗄)には(💴)、薔(🏷)薇ばらが(⛺)最(zuì )初(🐺)の黄色い(⏳)蕾つぼみをつ(🚠)けた。馬(👶)酔木あしび(📚)もさかんな香(😷)(xiāng )気(🔟)を(📝)放つよ(📸)う(🏃)に(📣)なった。この花が庭(tí(🔖)ng )に咲くよ(🛋)うになってから、私の部(bù(😖) )屋へや(🔶)の障子(zǐ )の外へは(🐇)毎日のように蜂はちが(🔤)訪れ(🎰)て来た。
「(😌)いくら不景(jǐng )気の世の中(zhōng )でも、二円の香奠こ(🍻)うでんは包めなくなった。お(⏮)前たちのかあさ(🏈)ん(😥)が達者たっしゃでいた時(shí(🎼) )分に(🍶)は、二(👗)円も包め(📧)ばそれで(💦)よかった(👪)もの(🔍)だよ。」
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