「広岡さん(🕧)も今、上田で数学の塾を開いて(📔)ますが、余程の逆境(jì(✍)ng )でしょう……まあ、(🅱)私共も(🖊)先生に同(tóng )情(qíng )して、い(🎆)くらか(💘)の時間(jiān )を助す(🛠)けに(🔯)来て頂(dǐng )くこと(😉)にしたんです……それに、君、吾(📹)(wú )々(😽)の塾(shú(🔁) )も(🙍)中(zhōng )学の設備(🖖)をして、認可(kě )でも(📈)受けようと(🎴)いう(🏎)には(🥘)、(🐍)肩(jiān )書のあ(😰)る人が居(🎭)な(🍪)いと(🏜)一寸ちょっと(🏝)これで都合が(🥁)悪いか(🔡)らネ」
荒い(🍥)人(📴)達の(🈸)する(🅾)こと(🅱)は高瀬(🏦)を呆あきれさせた。しかしその野蛮な戯(hū )れ(🔋)は(🐟)都(🕢)会(⚪)の退(tuì )屈な饒(ráo )舌(👭)(shé )おしゃべりにも勝(shèng )まさ(🆕)って彼(bǐ )を悦ば(🚗)せた。彼はしばらくこ(🍌)の(🏾)地方に(🦃)足(💿)を留め、心(🥚)易い先生方の中で働(dòng )いて、(🕎)も(〽)っともっ(💊)と素朴な百姓の生(💚)活(🔽)(huó )をよく知りたいと言(yán )っ(🥄)た。谷の向(👑)うの谷(🕦)、山(🏪)の向うの山に彼の心(xīn )は馳(chí )はせ(🦍)た。
と復た先生が言った。
「先生、虫(chóng )じ(🎲)ゃ(🎳)いけませんか」
と音吉は笑(xiào )いながら(🚥)声を(🏢)掛(guà )けて(🍚)、高(gāo )瀬の掘起した畠(😽)を見た。サクの切(qiē )り方(fāng )が浅かった。音吉(🍞)は(📔)高瀬か(🗡)ら鍬を(🏴)受(🃏)取っ(🚮)て、もっと深く切(📮)って(📓)見せた。
「怒っ(💊)てる――(🏁)螫(shì )さ(🔋)すぞ螫すぞ」
「あれ(📰)で、(👛)冗談ですぜ(🥨)」(🤫)
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