「今のところ(🏹)、(🎀)平木中(zhōng )佐の影響え(🔯)い(🛑)きょう(🖱)でどうこうというような(🎼)こ(✈)とは、全(quán )然ないよ(🔵)うに思(🍁)い(🕛)ま(🎮)す。」
「(😓)打ちやめ(🚩)ると、それでかえって起きることもありま(👤)すがね(🤜)。」
七(qī )時の朝食までには、まだ二十(shí )分(fèn )ほどの(⛴)時(🚸)間があり、その間(😗)に食事(💱)当(👃)番は食卓(🤥)しょくた(🌷)くの準(🕷)備を(🐏)やり(😱)、その(😮)ほか(🐫)のも(♑)のは、自由に新(xīn )聞(wé(🌈)n )に目をとおした(💛)り、私(🥎)用(👄)をたしたりするのだった。次郎は、いつ(✊)も(🌿)なら、(🦎)こ(🤗)んな時(shí )間(jiān )にも(🎀)、(🥁)できるだけ塾生たちに接触(♏)(chù )せっしょくして、かれらの感(🕯)想(🌵)(xiǎng )をきいた(🥦)りする(🏻)のだったが(💲)、今日(rì(🏽) )は、広間を出(👪)る(🔄)とす(🈂)ぐ、塾長室(shì )に行(🧣)き、朝(cháo )倉(cā(🥪)ng )先生に向かって、なじるよ(🌛)うに言(🛣)った。
かれは(💄)、そ(😦)のつめ(😠)たい空気の針をな(👨)ぎ払はらうよう(🎻)に、(😼)ばた(🛃)ばた(🕐)と部屋中(zhōng )には(😦)たきをかけはじめた。
「相変わ(🎣)らずですね(🐕)。」
それに(🍫)は(🔥)、組織や(🌇)、講義(yì )科目や、諸(🙎)行事(shì )の時(shí(🛩) )間(💙)割など、(🚥)必要な諸計画が一通りならべられていたが(✉)、そ(🚮)のど(📵)の部分を見(🔐)ても(📡)常識からとび(🗼)はなれたようなことは一(〽)つもなか(📈)った。塾堂と名のつ(😲)く(📪)と(🚞)こ(👢)ろ(🎃)では、そのころほとんど(🍾)つき(🕠)もののようになっ(🤪)ていた(😣)「みそ(😀)ぎ」とか、「沈(shěn )黙ちんもくの(💄)労(lá(🍲)o )働」とか、およそそう(🤨)いっ(🥠)た、いわゆる「鍛練(liàn )たん(🧤)れ(🙎)ん」的な行事が全く見(👅)(jiàn )当(🍛)(dāng )たらないのは、(🥉)むし(🚁)ろ(👊)みんなに(🕣)は、ふしぎに(🏛)思(🥗)われたくらいで(🖇)あった。五時半起(qǐ(🌏) )床という(👏)のが、二(💆)(èr )月の武蔵(✴)野(yě )むさ(🚂)しのでは、ちょっとつ(🔪)らそ(🔲)うにも(😾)思えたが、そ(🆎)れも青年(🍺)たちに(🌁)とっては(🎵)、(🛑)決してお(💝)どろ(👢)くほ(🐷)どの(🍙)ことではな(🐌)かった。むしろか(🕦)れらを(😩)お(🏆)どろか(⛹)した(🖍)のは、生活に(🎴)うる(🍖)おいを与あ(🎓)たえるよう(👭)な行(🍟)事(🥤)(shì )が、(🔵)かなりの(🥐)程(🔊)度に、織おりこま(🕸)れていることであった。とにかく、見る人が見れ(🏑)ば、日(⌚)常生活を深(shēn )め高(🐁)め(🍝)る目(🕑)的で、すべてが計画(💳)(huà )されてい(📅)るという(♋)こと(🌗)が明(🦒)らか(🖥)であった。
先生の(⛏)言葉の調子は、はげしいというよ(🖱)りは、むしろ悲痛(tòng )だっ(🤯)た。
「その心臓に負(🦈)(fù )けて、(🥗)いやい(🍀)やなが(👉)ら全員一致いっちの(🗾)推薦(📒)すいせ(🚍)んをやったという(⏪)わけか。」
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