日本《ゴブリン スレイヤー エロ》2行目ライン
ゴブリン スレイヤー エロあらすじ
「(🌏)私(🏤)は、率(🤼)直(💰)(zhí )そっちょくに言(🏪)(yán )う(🗜)と、君らが私の期(💣)待を(🕑)裏切(qiē )らないだろ(🍞)うと(💁)いうことにつ(💬)いて、残念(nià(👉)n )ながらま(🌹)だ(🔠)十分(🍹)(fèn )の自信(xìn )を持(🥝)つこと(🌶)ができない。というのは、今(🈚)朝(cháo )の(📯)板木が、あまりに(🏽)もながく鳴(mí(🐌)ng )りつづけたから(🔊)だ。あれほど辛抱づよく、しか(📦)も、あれほどお(🦌)だやか(👮)に(✊)鳴りつづけたとい(🏇)うこと(🛡)は、(🚣)一方では、(👂)あれを(🤨)打(dǎ )って(🏃)いた(📿)一人の塾(shú )生の心の深(✈)さ(🚋)を物(🚼)語(yǔ(🤾) )るが、(🏋)また(🍡)、一方では、そ(💲)の一人をのぞ(🤬)いた多(duō )数(shù )の塾生の(🉑)心の浅さを(🐢)物(🆙)語(🍛)るこ(🉑)とにもなっ(😫)たのだ。君ら(🎻)の大多(duō )数(🛡)は、板木を打(dǎ(🛺) )った一人の塾(shú )生があれほどの誠意を示したにもかかわら(🦀)ず(🛩)、容易にそれにこたえ(🛴)ようと(😽)はしな(🦖)かった。君(🔞)(jun1 )らにとって(👃)は、(🍿)その誠意よりも、寝床ねどこの(🥗)中のぬくもりのほうがはるかにたいせつだったのだ。あたた(⛺)かい寝床の中(📋)で、(😤)うつらうつらと、できる(🐍)だけ(💊)眠ねむりを引きのばすことを、人(rén )間(👷)の誠(chéng )意以(yǐ(🚘) )上に(🍞)、たいせつにする心、これは決して深い(🆎)心だとはい(🚸)えま(😻)い(㊗)。…(🌿)…(😭)もっと(🕜)も、君らの中(zhōng )には、(😝)内(🐄)(nè(🚄)i )心(🦈)そ(🅿)れをいくらか恥じていた(🍢)もの(🖇)も、おそらく幾人い(🚧)く(⚽)にんか(🏁)はあったであろう。気が(🐄)とがめ(❣)るといった程度(dù )なら、あ(🌆)るいは君らの(🤨)すべてが(🍺)そうであった(🎮)のかもしれない。しかし(🈺)、それ(🛌)も結局(jú(🐭) )は(🧓)何(🌄)の(📃)役にもたた(🚱)なかったのだ。では、なぜ役(😨)にた(🤑)たな(👇)か(♎)ったのか(🐀)。今、君らに真(zhēn )剣(🥘)しんけんに考えて(🐚)も(👰)ら(🙀)いたいのは(🥓)この(👝)一点だ。――」
「きっと(🕳)さま(🥗)しています(⛄)よ。どの室(👓)にも、眼をさ(🍜)ましてい(🐨)るもの(😆)が(🖨)、もう何人(rén )かはあ(🛬)る(📑)はずです。」
「ええ、それは(📦)ぼく(🎨)に(⭕)も(🌞)わかります(🥗)。しかし(🖤)、そのため(🐻)に、大河君がぬれ衣ぎぬをきな(🚳)ければな(🐏)ら(🐄)ないという道理はないでし(🖇)ょ(🎦)う。ぼくとしては、それが(🎰)た(🔙)まらないほど心苦しいんです(🤕)。」
「おは(🍚)よう。ここは何(♑)(hé )室の受け持ちでし(⛺)たかね。」(➿)
次郎は、(🐯)先生(💉)の言葉(🍹)がますます激(🦑)しくなっていくのに(🌆)おどろい(🥡)た。先生は、あ(🧣)るいは、昨(💫)(zuó )日の入塾式(shì )に(🏬)おける(🏒)平(🍧)(píng )木(😥)中(💦)佐の(📩)影響(xiǎng )えい(🐐)きょうか(🎒)ら、できるだ(🖼)け(🛠)早く塾(shú(⛽) )生たちを救い(🛴)出そうとしてい(🤐)ら(🎛)れ(🚩)るのかもしれない。しかし、それ(🚽)にしても入(🎼)塾したばかりの青年たちに話す言葉(yè )とし(🍰)ては(🎽)、あま(♊)りに(🥉)も(💛)激(🌗)し(🔐)すぎ(🏅)る。こ(🅾)れで(😦)はかえって逆効(🌶)果を生むのではある(🏨)まいか。
「(🗻)ぼ(🚴)く……もっと(📅)……考(🥧)えてみま(🔯)す。」
(👦)静(jìng )坐(🕞)(zuò(🤓) )は(🌴)十分足らずで終わった。
かれら(🦈)の(🎌)大多(duō )数(🌀)は(💆)、ま(🥃)だむろん、人間生活(🙃)にと(🚳)っての自(🏙)由の価値や、そのきびしさについて、ほんと(⚡)う(🐋)に目(mù )を覚(jiào )さましていたわけではな(👟)く、友愛塾と(🌶)いうところは一風変わ(😶)った指導(dǎo )をやるところだぐらいにしか考え(🏛)ていな(🍭)かった。しか(📻)し(💞)、それにしても、(🚄)そうした言葉(🏤)が、しだいにかれらの間にとりかわされるようにな(🕘)ったということ(🐲)は、たしか(🐈)に一つの進歩(🏌)で(🥝)あり、混乱と無秩序むちつじょの中で、不十分ながらも、何か自主的創造的(de )な活動が(👄)始まっている証(🍷)拠し(🆎)ょ(💹)うこには(⛲)ちがいなかったので(🚏)ある。
(🐯)か(🈺)れは(🤾)、窓ガラス、(🛵)窓(chuāng )わ(👌)く、板壁(🌿)、(🍬)ふみ板と、(🐳)上から下へ、(🤽)つぎ(🐏)つぎに拭(😂)ふきあげて行きな(👢)がら(🦒)、おり(🍱)おりそとを(😱)のぞいて飯(fàn )島(😲)の様子(🌴)に(🆚)注(zhù )意(yì(🌾) )していた。そのうち(🔌)に、飯島は急に何か思い出した(🦀)ように叫さ(Ⓜ)けんだ。
「ええ(😫)、でも、(👍)まだだれも(🕠)起(qǐ )き(🧒)た様子(💰)(zǐ )がな(👽)いんです。」
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