「あら、次郎(⛴)さ(🥂)ん。……かま(😧)わないわ、そこからはいっていら(🔶)っ(🗼)しゃい(🛣)。」
「(😰)僕(pú )、き(🌔)ょう――(🔹)」と、次(🖍)郎は、また急に眼を伏せて、「(🙈)学(🤟)(xué )校(🏿)のかえりに朝倉先生をお(💘)たず(🛩)ねして(🍗)み(😃)たんです(🧑)。そして、僕(pú(🕋) )たちの願(🅾)(yuàn )いをかりに県(xiàn )庁(tīng )が(😌)許して(💩)くれ(🌄)て(🌙)も、そ(🧢)れで(🐾)先(🔮)生が辞職を(🎖)思いとまられる(📝)ことはない(🚝)、ということがはっきり(🏆)した(🌁)んです。先生とし(🛃)ては、それがあ(🎈)たりまえで(🎎)す(🙎)。僕、(🕣)その(🐀)ことにち(🥖)っ(🥉)とも気が(🥄)つ(📠)いていなかったんです。」
「むろ(❗)ん校長先生に(🥝)出したんだろうね。」
「(❎)な(🚙)るほど(😜)。こ(🖼)れ(🍑)は(⚾)痛(🕊)い(🥩)と(🚚)ころを一本(🕖)(běn )やられ(🍵)た。僕(🔐)も(🏖)い(🎛)つの(🐙)間にか現実主(👥)義(yì )者(zhě(🚥) )になってし(🏢)ま(🏜)っていたわけか。ははは。ところで、君の考え(🤷)が足りな(🍀)かっ(🐳)たとい(🖤)うのは、すると、ど(📉)ういう点かね。」
「でも、そ(🍜)れは次(cì )郎(láng )さんがおっし(🦐)ゃるよ(🎙)うに、(📜)かえって(🦌)いけ(🥀)な(🌾)いことにな(🏎)るかも知(zhī )れな(📧)いわ。いっそ、ここのうちから学校に(🍜)通う(❗)こと(🍆)にしては、どう?」
「(🏠)いいえ(😩)、総(zǒng )務二(èr )人に新賀(🏸)(hè )と梅(mé(🙈)i )本とが代(dài )表(biǎo )になったんです。」
「むろん校(xiào )長(zhǎ(💱)ng )先生に出したんだろうね。」
「道(dào )江(♍)さんには、ち(♐)っとも恥ずか(🥩)しいこ(🏗)となんかないじゃあり(❓)ません(🎯)か。」
(😹)次郎は廊(🍷)下(🐖)をと(🛴)おって書(👚)斎に行(háng )った。朝倉(🍂)先生は(✔)机の上に巻紙をひ(🛫)ろげ(🐋)てし(💓)きりに手紙を書いていた。もう五(wǔ(🚅) )六(🥚)(liù )通(tōng )書(🕑)きあげ(🚹)たらしく、封(fē(🔉)ng )をしたのが机のすみに(🥡)重ねてあった。次郎が敷(🛁)居のすぐ近くに坐(⏱)ってお辞(🕢)(cí )儀をすると、
「道(🙂)江(jiāng )さんには、ち(🏯)っとも(🈶)恥ずかしい(😠)こ(🎷)となんかないじゃありませ(🦖)んか(🐵)。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025