(🐟)目がさめる(🙏)と、もう朝日(🌪)が一(🍡)ぱいに窓か(🎅)らさしこん(🙍)ですずめの声が楽(📛)(lè )しそうに聞こえ(🗄)る。
「それ(😋)はぼ(🚠)くもよ(🍥)くないと思う、しかしそんなこと(⏪)は忠告(🚡)ですむこと(💣)だ、(🗝)一度忠(zhōng )告してきかなかったら(📋)そ(♉)のときに(🐣)第二の方法を考え(🎲)ようじゃ(💊)ないか、ぼくは生(shēng )蕃せいば(🎏)んのことでこりた(🍱)、生蕃は決(jué(🌯) )して悪(👿)いやつじゃなか(➖)った(🐐)、だがあ(🥌)のとき諸(zhū )君がぼく(📼)に同(tóng )情し(🌁)て生蕃を根底から(📩)にくんだ、そのために彼はふ(😝)た(🎎)たび学校(👗)へ(🐝)くることができなくなった、ぼくはいつもそれを思うと、わ(🚮)れわれは(🏵)感情に(🤟)激げ(😣)きし(🎃)たためにひと(👜)りの有為ゆういの青年を社(shè )会から葬ほ(🔩)うむることになっ(🚧)た(📩)ことが実に残念でたまらん(🍾)、人(rén )を罰(fá )す(⛩)るに(📷)は慎重し(👤)んちょうに(🌡)考え(🔖)なけれ(🌦)ば(🕘)な(🎒)らん(❇)、そうじゃないか」
「じ(🎽)ゃお(🌞)らあ教えて(🕘)や(🚧)るべえ」と善兵(🆚)衛(🛬)は(😞)いっ(🔣)た。
気(qì )の短い連中は声(shēng )々に叫んだ(🍃)、この溢あふる(🚙)るごと(🔠)き群(🌤)(qún )衆(zhōng )をわけて浦和中(zhō(🤞)ng )学の選手(🖤)が英(🌺)気さっそうとして場(🥚)内に(😠)現(🔘)われた、揃いの帽(mào )子(zǐ )ユニ(💶)フォーム、靴下(xià )は黒(🕧)と白(bá(🏺)i )の(🔼)二(🎮)段抜(bá(💅) )き(🌵)、靴のスパイク(📶)は日に輝き(🚅)、胸のマーク横文(🆑)(wén )字(🍰)の urachu は(🖊)いかに(⏯)も名(❣)(míng )を重(👕)んずるわかき武士のご(🎣)とく見(🙈)え(🎐)た。
「飲食店へ(🥍)出(❎)入(rù(🚘) )りするが悪(🎀)いよ」(🌘)と彰義隊(🚁)しょうぎたいが(🤭)いった(🌛)。
そのころ学(xué )校内(nèi )で奇(🎗)怪な風(fēng )説が伝わっ(🕛)た、生徒(🌷)の中(🦓)(zhōng )で女学生と交際(😠)し、(🎉)ピアノやバイオ(🏂)リンの合奏をし(👟)たり、手紙を交換(🍍)したり、飲食店に出入(🏋)りしたりするもの(📽)がある、(⏬)いまの(🍼)うちに探しだして制裁を(🏆)加(💿)えな(🌫)けれ(🍼)ば浦和(🥂)中(zhōng )学の体面(🔖)(miàn )に関する。
「それじゃ(🌪)だれが手塚(💛)に(🏫)忠告す(🍂)るか(🧒)」(😻)
「お(🌶)い(🍥)、だいじょうぶ(👴)今(📃)日(rì )の試(😋)合はこ(🈶)っちのものだぞ(☔)」
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025