「おしまいのほう(📲)は、実(shí )は僕が打っ(🚅)たんでした(😡)。」
「(🤴)私は、(📖)大河(💤)をそんなふ(❎)うに思うの(🎿)は、む(✳)し(😆)ろ大河(📬)(hé(🦕) )に対する侮辱だとい(🌋)う気(⛸)もする(🌥)んだ(⛅)がね(🔟)。」
「え(🔡)え、結(jié )局(📛)は(🛢)一人一(🔧)人の問題じ(🛌)ゃな(🐹)い(😒)で(💏)しょうか。」
(🖌)田(🦒)川(✂)は、それま(🔧)で、眉根まゆね(🏺)をよせ(🤟)、小首(✌)(shǒu )をかしげて、いやに(😎)深刻そ(🚖)うに(🏋)畳たたみの(🖤)一(🔂)点(diǎn )を見つめ(😌)てい(💄)たが、(📏)だしぬけに自分の名をよばれて、飯島とは(💀)ちがっ(🀄)た意(💒)味で、(🍶)あわ(🤺)てたらしかった。しか(🤘)し、かれはす(⏺)ぐには(🤘)こたえなかった。こたえるか(🐶)わ(🆎)り(✡)に、何度(🐞)も(📸)小首(shǒu )を左(🍩)右にかしげ直(zhí )し、するどい眼で畳をにらみまわした。それから、朝倉先生のほう(👥)をまともに見て、(🚋)そのし(😉)ゃが(👋)れた(🔖)声をとぎらしがちに(💺)こた(🐤)えた。
「感じた(⛹)とも。あんな落ちついた打(dǎ )ち方は今(jīn )日(🐓)のような寒(hán )い朝には、なかなかでき(💜)るも(👈)の(⛏)で(📆)はないよ(🚠)。」
「もっと考える?(🦒) ふむ。腑ふに落ちなければ、腑に落ちるまで考(kǎo )える(👓)よりないだろう(🌧)。自(🙀)分で考えない(📸)で、(👊)人の言う(✌)こ(😻)と(⏱)をうの(😺)みにする生活な(✂)んて、まるで(😙)意味が(👗)ないから(👥)ね。」
(📳)そのあと(🌄)、就寝前の行(háng )事(shì )として(👌)、最(🧐)初の静坐(🐕)せい(🚥)ざがはじまっ(🌾)た。塾生たち(🏰)は、各(😣)室(shì )ごとに、きちん(🐛)と(⛷)縦(zǒng )た(🌖)てにな(🎚)らび、朝倉(🚨)(cāng )先生(🐡)の指導(dǎo )にした(🏘)がってそ(🎨)の姿(zī )勢をとった。
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