フェラ 動画《塚田 詩織 エロ》2行目ライン
塚田 詩織 エロあらすじ
そう言(👻)って、まじ(⏮)めにたずねた(🕋)のは(🏭)、大沢雄二(èr )郎(láng )という生徒だった。彼(bǐ(🎤) )は、小(⌛)学校を(⌚)出(🗼)てから三年も町の鉄(zhí )工場で仂いたあと(🙎)、(🈷)ある人に見(jiàn )込まれて中学校には(🤶)いる(😡)ことになった(🏚)ので、(🍔)全校一(✒)の年長(✔)者だ(🏙)った。どっしりと落(🥨)ちつ(🛩)いて、思いやり(🧖)が(🧘)あ(🈯)り、しかも頭がい(🏌)い(👌)ので、(🌥)「親爺おやじ」(🥜)と(❔)い(👨)う綽名あだなで(🥁)み(📝)んなに親しまれてい(🌭)た(🙄)。とりわけ恭(🎬)一(yī )は彼(bǐ )に親(🔟)し(🦂)ん(🧔)だ。親(qīn )しん(💙)だという(🖥)よ(📹)りは、心から尊敬してい(🕐)た(🅿)といっ(🔨)た(👖)方が適当かも知れ(🏯)ない(💛)。性格(🕯)は(💅)まる(🐁)でちがって(📯)い(🔦)たが、(🚎)物の考え方(😕)はい(👅)つも同じで、しかも世間(📀)(jiān )を知っているだけに、(🦌)大沢の方にずっと深みがあった。大沢(📹)の方(🕟)で(🐛)も恭一を真(zhēn )実の弟(🏭)(dì )のよう(✌)に愛した。日曜な(🔴)どには(🕐)、二(🛁)(èr )人は、終日、人生観(guān )めいたような話(👅)をし(💥)て暮(mù )すこともあった(📀)。
「(🥥)そうか(🌲)……。」(👎)
「どうして(🙊)？ いいじゃないか、(📵)ちっと(⏹)も恥ずかしいことなんかない(🛡)んだもの(👳)。」
「生意(🌺)気(🙉)でも、その(🗾)ぐらい勇(♐)(yǒng )敢(gǎn )だ(🐈)と頼もし(🛹)いじゃないか(➰)。入学早々、五年(nián )生(shēng )全部(bù )を向こうにまわして悠(yōu )々たる(⚽)態度(dù )を見せるなんて(😗)、こ(👴)の(🗻)学(🏕)校(xiào )と(♍)しても、全(🌉)く歴(🏢)史的だよ。」(💦)
彼(bǐ )は、しか(🛬)し、彼(🕧)のそ(🍰)うし(🌹)た孤独をたいして(🈵)淋しい(🔼)とは感(🚪)じていなかった。また(🆙)、憤(🎨)りや侮(wǔ(🍪) )蔑(miè )の念も、たびかさ(💳)なるにつれて、(🆕)次(cì )弟(🥠)(dì )にうすら(😮)いで行(🌾)き、あとでは、かえ(🚁)っ(❕)て、同級生に対して憐(lián )憫に似た(🐐)感じ(🎩)をさえ抱くようになった。こうした感情の変化は(🔐)、彼にと(🔆)って、(🌟)元(🚴)来(🤲)さほど(📎)不自然なことではなかった(⚾)。そ(🥠)れは、つまり、彼がか(🖤)つて算(💽)盤そろばん事件で、弟の俊三に(🍶)対(🚰)(duì )して示した感(gǎn )情の変化と、同じもの(😄)だったのである(🕘)。
誰(🥌)よりも感激した(👑)のは、恭一だった。正(🥤)義感(gǎn )の鋭いわりに、気(qì )の弱(🎶)い彼は(🚫)、大(dà(♌) )沢(🎳)のこの言葉(🔪)で、(👧)力強い支(zhī )柱を得たような(🌀)気がし(🐢)た。彼(👢)は、何(hé )よりも、それを次郎のた(⛪)め(👿)に(🚖)喜んだ。そして、その(💶)日(🌶)の授(📊)(shò(🤦)u )業が終(😢)るまでに、(💰)彼は(🔷)、次郎の生(⛱)い(📐)立ちや、彼自身(👗)の次郎についての考(kǎo )えな(✳)どを、何(🧢)もか(🤜)も(🍘)、大沢に(👛)打ち明けた。
「(🥨)新(👣)入(rù )生のためばかりではありません。五年(🏀)生(shēng )は、ちっとも校(⛽)長(zhǎng )先生の(🏭)教えを守ってない(🈴)です(🔙)。あんな五(wǔ )年生は、(💗)僕(🤝)、学(xué )校(xià(🏺)o )の(♐)ために(💃)な(💟)らないと思う(👭)んです。」
と、今度(🌵)は伝統(tǒ(🌫)ng )尊(zūn )重論(🚱)(lùn )が(😦)あ(🚕)らわれて来(🍉)た。
「(🔦)新(🦓)入(♏)(rù )生の(🧛)ためばかりでは(👴)ありま(😾)せん。五年生(shēng )は、ち(👹)っとも校長先生の(➕)教えを守って(🤟)な(🎃)いです(💗)。あん(🌧)な五(🌾)年(🏊)生(🌯)は、僕、(🏸)学校の(🎖)ためにならな(🧒)いと(🔉)思うんです。」
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