日本《ブラウザ ゲーム エロ》2行目ライン
ブラウザ ゲーム エロあらすじ
こん(💂)なふうで、校内(✈)(nèi )は(💗)その日(rì )じゅ(🎱)う決(jué )して静かであっ(👲)たとはい(〽)えなかった。下級(🙄)(jí )の教室までが何とは(😼)なしに落(luò )ちつきを失ってい(🐘)た。ふだんなら何でもないこと(🌪)に(🍫)まで先生たちの神経が(🛋)とがり、先生た(🤘)ちの(🤾)神経(🖱)がと(😲)がればとが(🎈)る(🔅)ほ(🤱)ど(🛶)、(⛳)生徒たちは(🏚)その神経に触(chù )さわってみるのを(🥞)楽しむといった(💎)ふうであった。大垣前校長は、いつも(🦕)先生たちに向かって、「生(🏎)徒(🚏)というも(🥄)のは、自(zì )分たちのために先(⌚)生(💂)が(🏷)命をすてるまでは、その先生(🎟)を偉(🔎)い(📼)先(🤽)生(shēng )だ(✅)とは思(😼)わないものだ。それ(🆎)を覚悟(wù )の上(🚈)でなくては、(🎊)真(🎍)の(👃)教育は出来ない(👺)。」と言っ(🕦)てい(🔇)た(🍂)が、そ(🔏)の意味(🐈)をほんとうに理解(jiě )した先生(shē(🌹)ng )は、朝(🐔)倉(🕔)先生をのぞ(🎩)いて(⌛)は、おそらく一人もい(📰)なかったろ(🐒)うし、今(🚠)で(🍱)は、どの先生にも、(🕑)そ(🛅)んな言(yá(🛁)n )葉は(🎳)単に(💽)言葉としてでも(🅾)思い出さ(🐷)れていそ(🏉)うになかった。こうして先(🥎)生た(⛸)ちは自分を下手に護ろうと(📃)して、一(👖)(yī )歩一歩(🐁)と自分を生(🍯)徒た(🤩)ち(♌)の侮辱と嘲笑の中(😿)(zhōng )に追いこ(🕚)んでいたの(🍌)で(🛵)ある。
「何しろ、朝(🔤)倉先(xiān )生(💕)の退職(zhí )の理由が理由だし、(🥣)君たちの(📈)行(háng )動を(🌪)当局では極(🧚)力警戒(jiè )して(🚷)いるら(👍)し(❔)いん(🚩)だ。万一ストライキにでも(💤)な(🗒)ったら大(👰)変(🐜)だぜ(🤷)。」
と(🕯)、敏子はち(🌩)ょっ(💠)と考(🚅)え(♊)て、
それから田(tián )上と校長(zhǎng )との間に(🧣)、二三押(🛫)問答があ(👗)ったが(🎉)、校(😀)長(zhǎ(📭)ng )は同(tó(🎠)ng )じこ(🎊)とをくりかえして(✔)は(🖊)ため息をつく(🈹)だけ(🚱)で(😗)、一(🏝)向らちがあか(🏎)ない。四(sì )人のうちで(😛)も(🎙)比較的気(🧡)(qì )短(duǎn )かで、ぶっ(🏈)きらぼうの(😐)新賀は、たまりかねた(😠)ように言った。「(👥)では、(👫)その願書はお返し下(xià )さい(👢)。僕たちで直(zhí )接(😓)知事さんに(📙)差(⛏)出します(🚮)から。」すると、校(xiào )長は(🕧)、いき(😽)なり血書をわしづかみにして、(🕍)大あわて(🈚)でそれを(🤪)、かくしにつっ(🧟)こんだ(🌾)。そし(💟)てもう一度椅子から立ち上り(✡)、右手を顔のまえに立て、まる(🎃)でばね仕掛の(🎣)よ(🕵)う(🍓)にそれを左(zuǒ )右にふっ(🔂)た。何か(🐶)言(yán )おう(📸)として(🧗)い(😏)るらしかったが、(🕴)四人(⚡)の(🌰)耳に(🅿)はた(🤕)だ「うん、うん」ときこえるだけだった。梅(🥜)本(běn )の言う(🌕)と(🐇)ころでは、(🕜)校(👋)長の鼻(bí )がも(🛍)っと烈しく(🌘)上の方(fāng )に移(🍑)(yí(🔭) )動したよ(🕳)うに見(👣)えたのは、その時(shí )だったそうである。新賀(hè )はす(🎢)っ(🎡)かりおこり出し(👴)てし(⭐)まった。彼(bǐ )はそれまでみ(⚽)んなの(🥓)うしろの方(fāng )に(📀)立(lì(👘) )っていたが、いきなり田上をつきのけるよ(🐛)う(🌮)にし(👋)て校長の机のまえに寄(🌃)って行き、(🛐)乱暴に手(🐅)を(⛄)さ(🥔)し出(📃)(chū(🐛) )しながら(🖨)言(yán )っ(⛪)た。「(💨)その願書はわれ(⛩)われ(🚳)の血で(🌈)そめ(🙍)たも(🏏)ので(🦆)す。それをむだには(🌋)出来ません。返(fǎn )して下(xià )さい。」校(xiào )長(🤷)は、しか(🦐)し(🕚)、ただやたらに手(🌟)をふって(⭕)いるだけ(🐭)だった。
(🛤)と、徹太郎はちょっ(🏗)と考えてか(🚅)ら、
そ(➗)こまで考えて(🦌)来た時に、ふ(😯)と(💴)、隙間(jiā(🚳)n )風のよ(🍺)うにつめたく彼の頭(🧡)をよ(🚲)ぎったも(🛫)の(🥖)があっ(🍠)た。それは(🍇)、自(zì )分たちの運動が幸いに(🗜)成功して、どう(🏡)なり県(🌬)当局の意(🛡)志を動(dòng )かし得たと(🧘)して、先生は果し(📶)て留任を(💮)肯が(💿)えん(👌)じ(🌱)られるだ(🦏)ろうか、と(🔭)いう疑問で(👠)あ(😾)った。この(🤱)疑問は彼をほとん(🎵)ど(🚈)絶(jué )望に近い気持にさそいこんで行った。先生のお気質(zhì )として、そん(🌇)な(🚚)こと(🛠)が出来(📿)るはずがない。自(zì )分(fèn )は、ただ一途に先生(🤽)(shēng )の留任を(🏯)目あて(♑)に、(🍪)血書を書い(🛴)たりして(🆚)一所(suǒ )懸命になっ(🌠)てい(🎤)るが、先生にしてみると、落ちつくところは最初(🗄)から(👬)はっきりきまっ(🧦)ていたのだ。自分はただストライキに(💔)口(kǒu )火を与えるた(😳)めに、(🙂)そして(📈)先生(⛺)の最後に泥(🥌)を塗(🌆)(tú )るた(🙎)め(➡)に(🔹)あの血書(shū )を(💨)書いたのではなかったの(😵)か。
「僕はストラ(💊)イキ(👂)を(⬇)やらないためにあれを書いた(🚷)んです(👩)。みんな(🛸)も(🚈)その条件(jià(🔶)n )であれを出すことにき(👹)めたんです(📄)。」
「し(🔟)かし、馬田(🔖)をど(♈)う(🏍)もしないで、ただ逃(táo )げま(🥉)わっていた(⬅)んでは(👟)だめですよ(🚕)。」
「(🚥)しかし、馬田をど(🚜)うも(🍄)しないで、た(💬)だ逃(🤽)(táo )げ(🧒)ま(🏩)わっ(🚣)てい(🎥)たん(😤)ではだめですよ。」
「勝(🐸)手(shǒu )に(👱)そう思(🎴)うなら、仕方(🤫)があ(🛐)りません。」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《ブラウザ ゲーム エロ》関連作品
日本週次チャート