「ポツン」と体(tǐ )操の(😲)教(⏭)師(shī )は混返まぜかえすように。
高瀬(lài )が(👦)馬場裏の家(🚹)を(💝)借りていることは、最早もう仮(👁)(fǎn )の住(🚩)(zhù )居とも言(🏽)えない(🌕)ほど(🧣)長(🤙)くなっ(🈹)た。彼(⏯)は自分のも(⏯)の(🙅)として自由にその日を送ろうと(🍅)した。
「鞠まあ(🌰)ちゃん、吾(wú )家おう(🚤)ち(😨)へ行こう(🛅)」
「(🍣)君は山(♈)田君(jun1 )が訳したト(🥑)ル(🌄)ス(🌹)トイの(👴)『コサッ(⛩)クス』(🌳)を読んだこと(🍈)があるか。コウカサスの方へ入(📋)って(🚗)行く露西亜(yā )ロシアの(🔦)青(📝)年が写(🎉)して(🚂)あるネ。結局つまり、百姓は百(🌰)姓、自(zì )分等は自(🦀)分等というような主人公(gōng )の嘆息であの本(😣)(běn )は終って(🍺)るが、吾(🆗)儕われ(🧕)われ(🛷)にも(🔊)矢張や(🍸)っぱりああいう気分(🚒)の(💄)することがあるよ(🌵)。僕などは(❣)これ(🙆)で随分百姓(🗼)は好(hǎ(😾)o )きな方だ(🦉)。生徒(tú(🗺) )の家へ行って泊(🔄)まって見たり…(🚣)…(🃏)人(🗜)に話(👖)し掛けて(🥜)見(🏴)たり……まあ(📕)いろん(🕝)な機(jī )会を見つけて、音(yīn )さん(⏪)の(⬅)家(jiā(🚾) )の蒟(📦)蒻こん(💩)に(😥)ゃくの(📏)煮附(fù )まであそこの隠居(jū )やなんかと一(🗻)諸に食(💚)って見(🎍)た……ど(🏊)うして(🔝)もまだ百姓の心(xīn )には入(rù )れな(🤪)いような気がする」
包み隠しの無い話は高瀬(🤘)(là(🍐)i )を(👎)笑(🙀)わせた。学(🚘)士は更に、
学(xué )士(🛵)(shì )は華やかな大学時代を想い起(qǐ )し(🍎)たように言って、その骨を挫くじ(⭐)かれた(🦇)指で熱(🥚)球を受(♈)け損じた時(🤪)の真(zhē(💣)n )似(✖)まねまでして見(jià(🦀)n )せた。
大(dà )尉等を園(💩)(yuán )内に残(🐕)して置いて、(🤤)学士(🤯)と(🍇)高(gāo )瀬の二人は復(fù )た元(yuán )来(🐇)た道を(😔)城門の方(🚪)へとった。
塾の庭にある樹木(😦)の(😟)緑も深い。清すずしそうな(🔓)アカシヤの下に(🛢)は石(shí )に腰掛け(🕢)て本を開ける生(🌌)徒もある。濃い桜の(🌞)葉(yè )の(🆑)蔭に(📒)は(🤜)土(tǔ )俵が出来て、そこで無邪気な相撲すもう(🦌)の声(shē(☝)ng )が起る。こ(👮)の山の(🌫)上へ来て二度七月(yuè )をする(🔲)高瀬(🔨)には、学(⭕)(xué )校の(🚫)窓(🥠)から見える(👲)谷や岡が(💽)余(👂)程親(🔻)しい(💕)ものと(🌟)成って来た(🐹)。その田圃側たんぼわきは(⚓)、(🌛)高瀬が行っては(🗜)草(cǎo )を藉しき、土の臭気(qì )においを嗅ぎ(💗)、百(🕋)姓(xì(🆖)ng )の仕(🦂)事(shì )を(🔙)眺め、畠(💧)(tiá(👛)n )の(🧢)中(🤙)で吸う(🍇)嬰(💀)児あ(💘)か(💛)んぼの乳の音を聞いた(🔭)りなどして(💔)、暇さえあれば歩き廻る(😒)のを楽み(👦)とする(📗)と(🛫)ころだ。一度消えた夏(xià )らしい白(🌓)い(🥍)雲が復(🚸)た窓(chuāng )の外へ帰(✌)って来(lái )た。高瀬はその(🕷)熱(🗃)を帯(dà(💮)i )び(🏵)た、陰(yīn )影(🤽)の多い雲の(🏁)形から(🤥)、青空を流れる遠(yuǎn )い水蒸気の(🗝)群(🗞)まで、見(😝)分け(🗓)がつくように成(🍝)った(🗂)。
「桜井先(xiān )生や、広岡先(xiān )生(shēng )に(⛲)は(📱)、せめて御(yù )住(♑)宅(zhái )すま(🐃)い(☝)ぐ(💖)らいを造(✖)(zào )っ(♏)て上げたいのが、私共(gòng )の希望なんですけれど……町の(🌿)ために御苦(kǔ )労(lá(🎚)o )願(🥚)って(🎻)……(🏭)」
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