フェラ 動画《クリザール 水 替え》2行目ライン
クリザール 水 替えあらすじ
次(😳)郎は(💊)あいまいな返(🥘)(fǎ(🍥)n )事(✴)をし(🐖)た(🎗)。そし(💛)て父がカ(🦋)ンカン帽を(⬛)かぶりなお(😌)しな(🏣)がら(🗃)鶏舎の方に行く(🏆)のを見おくっていたが、急に自分も立ち上っておも屋の方に行き、二(🗓)階にかけあがる(🛳)とぐ(🌷)っ(😛)たりと畳の上に寝こ(🤰)ろん(🦔)で、大きなため息をついた(🍌)。
「(🙄)だって(🚓)、そ(😲)れよりほ(🛍)かにない(📚)で(🌠)しょう。」
道(🏷)江は答えないで(🚟)敏子(zǐ )の(🍇)顔を見た。敏(⛳)子は、
「戦(💫)う気(qì )持なら、そ(🕳)り(🎎)ゃあ女にだってあるわ。」
「(🦌)毎日そんなこ(🗃)とが出(🍽)来て(🎧)？ 千ちゃ(🌜)ん、きっと変に思う(🀄)でしょう。」
「本田、ずるいぞ。」
「いたずら？ 僕、(🗽)馬田(🕣)が(🍟)どんないたずら(🎙)をしていたか知(🤜)らないよ。僕は(😨)、馬田が橋(qiáo )のところに立って道(dà(🆓)o )江さ(Ⓜ)んが走(zǒu )って行く(🖤)のを眺め(📪)ていたので、(🔐)変だと思(sī )っただけ(🧖)さ。」(😚)
「で(🥔)も、それは次郎(❇)さんがおっしゃるよ(🔓)うに(🤟)、かえっ(📈)て(🦏)いけない(🛩)ことになる(♟)か(💣)も知れな(🤨)いわ。いっ(🍮)そ、ここのう(🐙)ち(🆕)から学(xué )校に(🎖)通うことにしては、どう？」(🎨)
次(🔽)郎はごまかさ(🕊)なかった(🚺)。ごま(🎉)かすどころか、(💼)そう答(dá )えるこ(🧣)とによっ(⤵)て、皮(pí )肉な喜びをさ(✝)え(🕵)味わっていたの(📜)である。
町はずれから(👟)は(🔣)松並木の土手が広(🌿)々と(🔗)した青田(tián )のなかをうね(👰)ってつづい(🏖)ている。左は(👧)、(🆒)ほ(🏥)ぼ五六間(👤)ほどの(🛩)川で、(🎫)向こう(💞)岸(àn )もやはり松(🥢)(sō(🍨)ng )並(🍦)木の土手である。旧(jiù(🧒) )藩時(shí )代の(🦊)さる名高い土木家(jiā )が、北山の水を(🤳)町(dīng )に(🔠)ひくために開鑿かいさくした(🖐)水(shuǐ )路だそうだ(🎢)が、いつも探さ(👝)一(💑)二尺(🐗)(chǐ(🆓) )ほどの清(qīng )冽(🤔)せいれつな水が、かなり(🦋)な速度(dù )で、白砂の上を走っている。そ(🎸)の水(🗡)は町(❓)に(👦)流(🦅)れ入(rù )る直前に(➗)直角に(⛽)まがって一(🏥)丁(🤸)ほど東に流れ、もう一度直角に南にま(🛥)が(💲)っ(😑)て、(🍘)町はず(🌬)れの橋の下をくぐっているのである(🎈)が、その角の(🛢)あたりに(♒)は、背(🆘)(bèi )丈(🕤)せたけぐらいの渕が出来ており(🤺)、夏になると(🚰)、(😼)こ(🎱)のへんの子供たち(🉑)は、(✈)よくそこ(🏼)で水をあびる。土手(📥)をと(💒)おって通学している(🐒)中学生(🖕)の中(zhōng )にも、学校(🚕)の(🦋)か(🎮)えり途には、子供(👪)たちにま(🕵)じって水(shuǐ(🏄) )をあ(🚉)びて行(🈵)くも(💛)の(😡)が少(shǎo )く(🌄)はない。次郎(🖋)もおりおりその仲間に加わる一人だ(✂)が、(👝)き(🔟)ょ(🌋)うは、とくべつ暑か(🌵)っ(📍)た(🎛)にもか(📴)かわらず、(📨)そこを見(jiàn )むきもし(🐂)ないで通りぬけてしまった(💠)。それか(🤑)ら五(wǔ )六分も(🎟)行くと(🍾)、(➕)一心橋という橋(qiáo )がかかっ(🏩)てお(🐧)り、道をへだてて、(😬)駄菓子(zǐ(🥘) )やところてんな(💽)どを売る小(xiǎo )さな茶店(🔙)(dià(🦇)n )がある。次郎は、そ(👲)の半丁(🗃)ほど手まえに来た(🔃)とき(🌯)、(😪)今までうつむ(🍾)きがちにな(🦁)っていた顔(🤱)をあげて、(👱)ふと向こうを(😾)見た。すると(🤗)、橋(qiáo )のた(🍒)もとの大きな松(sōng )の木(mù )かげ(🦁)に、帽子をわし(😗)づ(💃)か(📤)み(🐓)にし(🗑)て向(xiàng )こう(🧠)むきに立っている一人(🎰)の中学生が(👊)眼にと(💴)まった。馬田である。制服の(🌠)ボタンをすっかりは(💏)ずし(😺)て(🌼)胸をはだけて(⏬)いるらし(🏟)く、襟が首(shǒu )の両がわにはね出(chū )し(🚓)、腰(✂)にあ(🈂)てた左手(⏰)のうし(🏟)ろに(🚝)裾(🐠)がたくれ(🤹)あがって(👔)いる。
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