しか(🏎)し、つぎの瞬間しゅんかん(🎿)に、かれの頭(😲)(tóu )にひらめいたのは大(dà(💙) )河(hé )無門のことだった。かれは、(📦)すると、も(🐞)う飯島の存在を(🍵)忘れ(📕)て、大河の姿を便(biàn )所のあちらこちらにさ(👜)が(🌜)してい(😣)た。
かれには、まったく自(zì )信がなかった。白鳥会時(🧠)代の心(xīn )の修(🤗)(xiū )練(💫)も(❕)、(🧔)友(💇)愛(🎅)(ài )塾の助手(shǒ(🎼)u )としての現在(🐿)の信念も(📈)、こ(💶)うした(🎼)場合の態(tài )度を(🕷)決定する(🍃)には、何のたし(🤯)に(😧)もならなかっ(🏕)た。かれ(🏴)がこれま(Ⓜ)で信奉しんぽ(🗑)うもし(🎒)、実践じ(🔃)っせ(🙅)んにもつと(🚔)めて(⬅)来た(💦)、友(yǒu )愛(🗂)(à(📆)i )・正(zhè(🦑)ng )義・自主(✳)・自律・創造(💜)、(〰)といったような(🍍)、(👖)社会生活(huó(🌍) )の基(jī )本的徳目とくも(🍑)くは、(🚦)今のかれには、全(🦄)(quán )く(🎐)力のない、空(kō(🌚)ng )疎(🌿)く(😁)うそな言葉の羅列られつでしかな(🍿)かった。そ(👀)してそこに気(qì )がつ(⛺)くと、かれ(😹)はいよいよ(👶)うろた(🔮)えた。
い(👺)そいで、寝巻ね(🦋)まきをジャンパーに(🤢)着(🧖)かえ、夜具(jù )を押(yā )し(🖍)入れ(🔺)にし(📵)ま(🚀)いこむと、ぞんぶ(👬)んに窓(🕡)をあけ(👿)た。風は(🗄)な(🏇)かったが、そとの空気が、(👨)針先(xiān )はりさきをそ(💇)ろえたように、顔いっ(🚥)ぱいに(✝)つきさ(🥠)さった。
(📝)板木を打(🍔)(dǎ(🏺) )っていたのは、はたして大河無門だっ(🎋)た。シ(🌝)ャツ(🐐)に(👥)ズボンだけ(🐹)しか身(📄)につけ(🥎)てい(🖋)ず、(🔏)足袋たび(🍗)も(🕟)はいていなかった。しかし、べつに(🚽)寒(hán )そう(👍)なふ(🏮)う(📄)で(🚒)も(😅)な(🥔)く、両(liǎng )足をふんばり、頭から一尺(👿)(chǐ )ほど(🐫)の高さの板木(mù )を、近眼鏡(jìng )の(🕍)奥おく(🚗)から見(😤)つめて、い(🐊)かにも(📸)念入り(😑)に、ゆっ(🤷)く(🏧)り(📱)と槌つ(🌮)ち(💢)をふるって(⬜)い(👬)た。
静かな空気の中(🚨)を、えぐるような沈(shěn )黙の数(shù )秒が流れたあ(🖋)と、朝(cháo )倉先生の言葉が沈痛(💡)ち(🌴)ん(🌶)つうに(✉)つづけられた。
(🕹)飯島(🤶)は、いく(🔣)ぶん(🗳)あわ(💬)て気(qì )味(🐋)(wè(❣)i )に(👗)こたえた。それだけに、いかにも無造(♌)(zào )作(zuò(🌏) )むぞうさな(🚱)、た(🥟)よりない答(🧔)(dá(🎖) )えだった。
(🅿)最初の(🤔)日(🤼)曜が来た。開塾かいじゅく(🏀)の日が(🌺)ちょ(🌇)うど(🍂)月(yuè )曜だっ(🔷)たので、ま(🤛)る(👆)一週間(🚍)になる。
「そ(🌻)りゃあ(👶)、(🌨)あべ(📟)こべだよ(🚕)。あんな(🎧)人だから、郡の団(tuán )長なんかになりたがるんだ。」
「べつにこ(🕦)れと申(shēn )す心(xīn )得もご(🈷)ざ(🥖)いま(🐧)せん。ただ(👔)定めに従い(🍠)ましてつきましただけで……(🤽)」
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