四人(rén )の報告は、みんなをふき出させたり、憤慨させた(🔪)り、不(🤵)安が(😝)らせたりした。しか(🏥)し(🏖)、とも(🎃)か(📙)くも血書が県庁に差出(chū(🚨) )される(🤣)よう(🕙)になったというこ(🤓)とで(🦓)、一応納(nà(♈) )得(dé )なっとくするより(🤝)ほかなかった。校(xià(🔷)o )長が教頭から紙(zhǐ )片を受取った(💽)あと、急に様子(zǐ(🛋) )が変った(📆)と(🦌)いうこ(🦃)とについては、四人をはじめ(📿)みんなも不審に思い、うまくペテンにかけられたの(👗)ではないか、(📚)などとい(🕉)うも(🐋)のが(💤)い(📁)た(📁)が、事(shì(🎉) )情は(❗)間もな(🚡)く判明した(🏾)。それは、教員室(🗝)で先生たちがひそかに(😁)話しあっていることが、給(⏰)仕(🗂)の口(kǒ(🥚)u )をとお(🈂)して、いちいち生(🔭)徒の耳にはいって来たか(🧦)らであ(🌙)った(🎶)。
と、道江は(🏍)、し(🍕)かし平気な顔をしている。
と、次郎は、ま(⚓)た馬(mǎ(💩) )田の(🍠)方(fāng )にまとも(🥍)に向(💽)きなおった。
「昨日(🔆)は(🤡)お父(fù )さんに(🔖)いい(👬)ものをいただいてあり(🍼)が(📁)とう(📂)。……君(🏃)(jun1 )は当(📓)分(📃)来ない(🔸)のかと思っていたが、よく来(lái )て(🆒)くれ(🎢)たね。」
「あ(🤫)た(🍚)し、こわ(🦏)いわ(🛹)。」
「見張りって、どう(😻)するの?(🐻)」
次郎はごまかさ(🎃)な(👔)かった。ごまかすどころか、(🥈)そう答える(📔)こ(🍝)と(🙍)によって(✡)、(😧)皮肉(🍤)な(😷)喜び(🥠)をさ(🕸)え味わ(🐸)ってい(🙁)たの(📻)であ(🕛)る(🥖)。
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