奥さ(🍸)んは聞か(🔠)なくても可いこ(🍇)と(🎻)を鑿(záo )ほって聞(wén )いた(🎊)という顔付で、やや皮肉(ròu )に(🥃)笑っ(🌰)て、復た子(zǐ )供と一(yī )緒に鶏(👑)(jī(💚) )の方(💖)(fā(🕙)ng )を見(⏯)た。淡黄(💷)な色の(🤜)雛(🆖)(chú )ひなは幾(jǐ )羽とな(🕔)く母(mǔ )鶏(🚀)おやどり(👉)の(🧢)羽翅(👩)はがいに隠れた。
「今(🐲)私が読んでる小(xiǎ(🐋)o )説の(😍)中などには、時々仏蘭西(🥍)語(💻)が出て(😃)来て困ります」(✝)
「(🤹)……私(🛸)(sī )共の勇のや(👿)つが、あれで子供仲間じゃナカ(🌈)ナカ相撲が取(🎬)れる(📖)んです(🚢)とサ(🌍)。此頃このあいだもネ、弓(gōng )の弦つる(📦)を褒美(🤟)ほうび(🍿)に貰って来まし(🍱)たがネ(🍻)、相撲の方の名(🛋)が可(kě )笑お(🃏)かしいんで(🔒)すよ(🗼)。何だって(🧝)聞(🥘)きまし(🎇)たら―(📣)―岡(gāng )の鹿」(👺)
「(🧗)そこはあまり端近(jìn )です。まあ奥(🎛)の方へ御通りなすっ(🕷)て(🤴)―(👖)―」
塾の庭(tí(🎛)ng )にある(🎧)樹木の緑も深(shēn )い(🚚)。清すずしそうなアカシヤ(🍓)の(❔)下には石(shí(🔥) )に腰掛(🏨)けて本を(🤣)開ける生徒(tú(💃) )もある(🕌)。濃い桜(🛬)の葉の蔭に(🏦)は土俵が出来て、そこ(🥞)で(🌥)無(🏺)邪気な相(xià(🔒)ng )撲(pū )すもうの声が(📴)起る(⌚)。こ(🐋)の山の上へ来(🐠)て(🐑)二度七(qī )月をする高(gāo )瀬には、学校の窓(💁)(chuāng )から見(jiàn )える(🛤)谷や岡(🚀)が(🥚)余(😑)程親(qīn )しいものと(👝)成(🦔)って来た(💃)。そ(🚳)の田(📹)圃(pǔ(🚖) )側(🍵)たんぼ(⛪)わき(🐹)は、高瀬が行(há(🌙)ng )っては草を藉(jiè )しき、土の臭(🏺)気(🎏)(qì )においを嗅(😗)ぎ、百姓の仕事を眺(🏏)め、(🚥)畠の(✔)中(zhōng )で吸う嬰(yīng )児あかんぼの乳の音を聞いたりなどして、(🆑)暇(🦁)(xiá(🐘) )さえあ(🦓)れば(🙁)歩き廻るのを楽みとするところ(🔀)だ。一(🐧)度(dù(🆘) )消え(🎟)た夏らし(🍯)い白い雲が復た窓の外(🏉)(wài )へ帰(🛒)って来(lái )た(⬆)。高(🕺)瀬(lài )はそ(🌾)の熱(😖)(rè )を帯びた、陰影の多(💘)(duō(😓) )い雲の形から、(🔀)青空を流れる(🌡)遠(yuǎn )い水(shuǐ )蒸(zhēng )気(qì )の群まで、見(💃)分(👙)(fèn )けがつくように成(📅)った。
「あれで、(👙)冗(⏬)談で(⏮)すぜ」
包み隠しの無い話(🐣)は高瀬を笑(👒)わせた。学士(shì )は(🤡)更に、
「(👤)そうはい(📙)か(🍋)ない(🏵)」
(➕)やがて(🚺)高(💱)瀬はこ(💹)の家(🧒)に学士を(♌)独り残(cán )し(🚃)て置いて、相(xiàng )生町(dīng )の通(👘)りへ出た。彼が(🐄)自(👷)分の家まで(🎸)歩(📫)い(🐛)て行く間(📨)には(🅿)、幾人いくた(🍻)りとなく田舎風(🉐)な挨(🎁)拶をす(💎)る(🆕)人に行き逢(féng )っ(🏄)た。長(🕛)(zhǎng )い(😲)鬚ひげを生(🎎)(shē(🕎)ng )はやした人(rén )はそこに(⬆)もここにも居た。
「こ(🥎)れ、繁、塾(shú )の先生(shēng )が(📍)被入いら(🗓)しったに御(yù )辞儀(yí )しないか―(㊙)―(🏁)勇、お(📧)前はまた(😩)何(🕋)だッてそんなところに立っ(📧)ているん(🏙)だねえ――真実ほんとうに、高瀬さん(💠)、私(🍍)も年を取りましたら、気ぜわしくなって困り(🍽)ますよ――」
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