「そうか。じゃあ君はきょうここに来(🤧)るんじ(👞)ゃなか(🏳)った(🔪)ね。今(👠)度のこと(❎)がすっかり片づく(🈁)まで(🕔)は、こ(🐄)れからも(🏍)君は(🔝)来ない方(🏋)がいいよ。君(jun1 )ばかりじゃない(💬)、新賀や梅(méi )本やそのほ(👜)かの連中も(⛔)同じだ。君(jun1 )のお父さん(💂)にも、(🈺)当(🚢)分お出で下(xià )さらんように言(yán )っておいてくれ(🍵)たまえ(🤚)。」(🛸)
「(🍎)本田のやつ、どうした(🚧)んだろう。いや(🎲)に考(📥)えこんで(✍)ばかりいるじゃないか。」(🍤)
彼(😑)は、そんな謎(mí )のような言葉(🥟)を残し(😾)て(🍔)、さっさ(🔵)と(🐖)その場(chǎng )をはなれ(🔯)てしまった(🚲)。
そう言ってい(📱)る(😜)と(🙌)ころへ、ちょ(🐒)う(🙎)ど徹太郎(láng )が帰って(📟)来た。茶の間に(🕝)はいって来(lái )て次郎たちの顔を見ると(🔟)、「よ(🏄)う」(🔛)と声をか(🐾)け、(😱)すぐ服をぬ(🗻)いで(⬜)真裸(luǒ )になり、井戸(hù )端(duān )に行(háng )ってじゃ(📽)あじゃあ水を(😏)か(😚)ぶっ(🌧)て(🍞)いたが、まも(📇)なくぬれタ(🛅)オルを両肩にかけ(🚳)て(🚈)もどって来(🏪)(lá(📦)i )た。そして、敏(mǐ(👋)n )子に(🚊)向って(🗼)、(😖)
校(🐽)友会(huì(🦍) )の委員たち(🐩)は、その日じゅう、(🕗)めいめいに(🥫)校長の動静(⛅)に注(zhù )意した。休(📺)(xiū )み時間(jiān )になると、あ(🦑)るも(⛎)の(🛂)は用もな(🍶)いのに校長室のまえの廊(láng )下(xià(👛) )を何(🗺)度(🤖)(dù )も(👻)往復し、あるものは校庭(🏇)(tí(🔓)ng )の遠い(📍)ところか(🧖)ら(❗)校(xià(🎃)o )長(🍽)室をそれとなく(👬)のぞいて見(jiàn )た。しか(🥛)し、校(xiào )長(🤛)室は(🕞)いつ(🙀)も(🌴)からっぽだった。校(🆗)長は県(xiàn )庁に出(😘)て行(🚴)ったきり、帰(guī(🍓) )っ(🎶)た(💾)のかどうかもは(👶)っき(🏃)りし(🤟)なか(Ⓜ)った。
二人(rén )は、か(🥗)なり永いこと(😸)、無(wú )言のまま顔を(⛵)見(jià(🌌)n )あっていた。どち(😅)らか(🍍)らも(📝)歩み(🚛)よ(🕺)ろうと(🔮)も、言(yán )葉をかけよ(🍦)うともし(🦋)ない。次郎は、しかし、そのうちに、いつまで(🍍)もそうしている(📹)のがばかばかし(🍈)く(🎹)なって来た。彼(🌵)は思い(🥑)き(❓)って馬田に背を向(👘)けようとし(🏖)た。す(🕎)ると、馬田(🌇)がとうとう(🔂)口を(🐆)きった。
「しかし(🥋)、(❎)私はうれし(💙)いんだよ。私のため(🚞)に血(xuè(🌁) )書まで(🏘)書い(🔭)てくれ(🎁)る教(jiāo )え子がいるのかと(✒)思(🍞)うと。」
「勝(👠)手(🏫)にそう思うなら、仕(📪)方が(👎)ありませ(👿)ん。」
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