次郎(lá(⏫)ng )の気持(chí )は、恭一にはす(🦒)ぐわかっ(📲)た(🚊)。
「どう(🏚)だ(✋)い、(🏄)本(běn )田の弟だ(🚀)っ(✊)た(🦑)ら(🌄)、(🤸)これか(🌰)ら狐(🦄)なんか(😛)にいじめ(🕥)られな(🏈)いよう(🤖)に、四(🚓)年生(🧞)でバックして(🗣)やろうじゃないか(🎱)。」
「(😈)物はわか(🥏)る方だ(🏢)と思うがね。」
彼は、そこで、ちょ(🏺)っとうし(😟)ろをふ(🐦)りかえってみた。する(🐕)と雨天体(😫)操場の中か(🏸)ら無数の視(shì(⌚) )線がまだ自(zì )分(⏩)を覗のぞいており、その視線(xiàn )の(🚴)一部を遮っ(🥚)て(🙀)、二(🔽)人の(🥢)五年生が入口の(🏒)近く(🤳)に向きあって立(✂)(lì )ってい(⏩)るのが見(🖍)えた。その一人は三つボ(🥥)タン(👢)であり(🎡)、も(🤔)う(🔥)一人は最初に演説した生徒だった(🗨)。
大沢は(💐)ゆった(🌁)りとそう言(🔓)(yán )って、みん(⤴)な(🥉)を見まわした。
(🥢)次郎は(🎙)、さすがに心(👊)(xīn )が躍った。しかし、彼(bǐ )は(🖤)、
「默ってな(🤩)ぐられてい(🍺)るんだな?」
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