とその時、学士は左の手をひろげ(🤴)て、半(bà(✌)n )分(fèn )しかない薬指を(🍻)出して見せ(🎗)た。
(🚿)その人は身を(💫)斜めに(🛬)し、うんと腰(yāo )に力(🏿)を(🚺)入れて、土(tǔ(🤠) )の塊(kuà(🕠)i )かたま(⌚)りを掘起(qǐ )しな(🍝)がら(🙍)話した。風が来て(📓)青麦を渡るのと、谷(🖖)川の音と、その間には蛙(wā(🎦) )の鳴声も(🛡)混って、どうかすると二人の話はとぎ(👺)れとぎ(⚾)れに(🎧)通(tōng )ずる。
(🦖)新(🦉)(xī(🎣)n )緑の頃のこと(💘)で、塾の(🎏)アカシヤの(🚭)葉は(🍻)日(rì )にチラチラす(🌟)る。薮(🐠)やぶのよ(🎲)うに茂り重なった細い枝(zhī )は見上るほど(📐)高(🤧)く延(📚)び(🥃)た(🕢)。
こ(🐚)の(🍞)子(zǐ )供衆の多勢ゴチャゴ(📥)チャ居る中で、学(🌕)(xué )士(shì )が一服(fú )やり(👉)なが(🚖)ら(🐲)朝顔鉢(bō )を眺(tiào )めた時(shí )は、何もかも忘れ(🎠)てい(📘)るかのようであった。
「一(😀)年の御稽(jī )古け(🥀)い(📋)こでも、しば(🥤)らく休んでいる(🏟)と(🐇)、まる(🚵)で当らない――なん(🤞)だか冗談(🙊)のようです(✌)ナ」強(qiáng )弓をひ(🛄)く方の(💡)大尉(wèi )も笑った。
城門前(⛩)の石碑(🥄)のあ(🛎)るあたりから(🏢)、鉄道の線路を越え、二(🤨)(èr )人(rén )は砂まじりの窪(📉)く(🌌)ぼい(🕥)道を歩(🦗)いて行った。並ん(🙈)だ石垣と桑畠(👈)との見(jiàn )える小高い耕地の上の方(fā(🌨)ng )には(🍜)大手門の残っ(🍃)たのが裏側か(⚽)ら望(wà(🧘)ng )まれた。先(xiā(🔋)n )生はその高い瓦屋根を(📛)高瀬(lài )に(⛴)指(🐢)して(📜)見せた。初(💞)めて先生が小(xiǎo )諸へ移って来(🤡)(lái )た時(shí )は(🏿)、その(👦)太い格子(🚲)こうしの嵌(qiàn )はまっ(🤛)た窓と重い扉の(➰)ある城(🉐)門の楼(lóu )上(👅)が先生の仮(🚉)の住(🖥)居すまいであったという話(💚)(huà )をして聞(wén )かせた――丁度、先生(👖)はお伽話とぎばな(🚤)しでもし(🕧)て聞かせるよ(🚲)うに。
「(🎅)鞠ま(🔤)あ(🔎)ちゃん(👉)、(🕟)吾家(jiā )おう(🚪)ちへ行(há(😽)ng )こう」
「今咲い(🥄)てますの(⛔)は(🍳)、ホ(🌌)ン(🏟)の丸(🏗)(wán )咲か、(🛅)牡(👤)丹(💛)ぼたん(⛲)種ぐらいなものです」(🛠)と学士は高瀬に言(yán )った。「真実ほん(💨)とう(😨)の獅子ししや手(➕)長と成ったら、(😏)どうし(🤖)ても後おくれます(⬆)ネ。そのうちに一つ塾(🛩)の(🐶)先生方を(🌤)御呼(📚)び申(shēn )したい……何が(👁)なくとも皆さ(🚡)んに集(jí )って頂(🐨)いて、これ(😵)で一杯進(jìn )あ(🛣)げられ(🧢)るよ(📴)うだと可(🍁)(kě(🎖) )いいんですけれ(🧔)ど…(🤺)…」
(🤲)学士(🥇)はチビリチビリやりなが(👇)ら(🤣)、言葉を継いだ。
彼(bǐ )は(🎳)持って来(👊)(lái )た馬鈴(líng )薯の(🚐)種(🐑)(zhǒng )を植え(💃)て見せ(📶)、猶なお、葱苗(🛁)ねぎな(🏭)えの植(📦)え(🐮)方ま(🤹)で教えた。
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